李悅和小組同學利用實驗室開放日，合作探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗，實驗裝置如圖甲所示。
（1）冰的熔化圖象如圖乙所示，可知冰是 晶體晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。
（2）喜歡探究的李悅和同學們，接下來撤去部分器材，裝置稍加改動并倒掉一部分水“探究水沸騰時溫度變化的特點”，如圖丙所示，他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中，水的溫度 不變不變（選填“升高”“不變”或“降低”），需繼續(xù) 吸熱吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）。
（3）同學們又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間變化的情況，記錄數(shù)據如表。
| 時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
| 溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
②根據圖象，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
隨著時間的增長，溫度下降的越來越慢
隨著時間的增長，溫度下降的越來越慢
。③如果要喝一杯奶茶，有兩種方案可供選擇：
A.先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶
B.先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min
結合本次探究，你認為
A
A
方案的冷卻效果較好【答案】晶體；不變；吸熱；隨著時間的增長，溫度下降的越來越慢；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：36引用：6難度：0.8
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1．為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律，實驗小組的同學將質量相同的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示。裝冰的試管中從2min開始出現(xiàn)液體到6min冰完全消失，裝石蠟的試管中從5min開始出現(xiàn)液體到10min固態(tài)石蠟完全消失。圖乙中的A和B分別是根據實驗數(shù)據繪制的冰和石蠟的溫度隨時間變化的圖象。
（1）由圖象可知，物質 （選填“冰”或“石蠟”）是晶體。
（2）在冰和石蠟熔化的過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和石蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和石蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要 。
（3）實驗中不采用酒精燈直接加熱，而是采用水浴法加熱，除了增大受熱面積、緩慢加熱外，還有的好處是 。
（4）實驗結束后要及時地清洗試管，防止石蠟 導致溫度計無法取出。
（5）學習了汽化知識后，小明重新進行實驗，兩種物質全部熔化后，繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間，發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。請在水和石蠟油兩者中任選一個，回答不能沸騰的原因 。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：188引用：2難度：0.6 -
2．在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，兩個實驗小組分別選擇了如圖1中甲和乙所示的實驗裝置進行實驗。
（1）圖1乙所示采用 法進行加熱，這種方法的主要優(yōu)點是：。
（2）下表為實驗過程中所記錄的數(shù)據，請在圖2坐標系中畫出0-9min內海波的溫度隨時間變化的圖像。
（3）由（2）中數(shù)據可知海波熔化過程經歷了5min,在此過程中，海波 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）；石蠟在熔化過程中 熱量（選填“吸收”、“放出”），溫度 （選填“上升”、“下降”、“不變”）。加熱時
間/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蠟的
溫度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
溫度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（4）海波所代表的這類固體叫 ，石蠟所代表的這類固體叫做 （以上兩空均選填“晶體”、“非晶體”）。發(fā)布：2025/1/3 19:0:4組卷：114引用：1難度：0.6 -
3．利用圖甲所示裝置探究萘的熔化特點，描繪的圖象如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/13 8:0:1組卷：246引用：1難度：0.6
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