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某研究小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下研究影響過氧化氫制取氧氣反應(yīng)速率的因素,做了5組實(shí)驗(yàn),具體實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請你一同參與他們的研究,并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%(濃度) H2O2溶液用量/mL 催化劑(MnO2)用量/g 反應(yīng)溫度/℃ 收集氣體體積/mL 所需時(shí)間/s
20 5 0.1 85 20 3.8
15 2 0.2 20 20 2.8
5 2 0.2 20 20 7.4
20 5 0.1 55 20 10.5
15 2 0.1 20 20 21.6
【提出問題】影響過氧化氫制取氧氣反應(yīng)速率的因素有哪些?
【猜想與假設(shè)】組內(nèi)3位同學(xué)分別作出猜想,根據(jù)表格內(nèi)容,請你完成丙同學(xué)的猜想。
甲同學(xué):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
乙同學(xué):化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān);
丙同學(xué):
化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑用量有關(guān)
化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑用量有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】第
D
D
(填字母序號,下同)組實(shí)驗(yàn)證明乙的猜想是正確的。
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
【反思與評價(jià)】(1)做完實(shí)驗(yàn)后,如果要確認(rèn)二氧化錳就是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證反應(yīng)前后二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不變。
(2)針對“催化劑”再作出猜想,你認(rèn)為影響反應(yīng)速率的因素還可能與
催化劑顆粒大小
催化劑顆粒大小
有關(guān)。

【答案】化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑用量有關(guān);D;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);催化劑顆粒大小
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/6 11:0:13組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.
    (1)對比圖1實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象,能得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)某校學(xué)習(xí)小組為探究燃燒的條件設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
    ①B裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ;
    ②A、B裝置都能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但同學(xué)們一致認(rèn)為最好選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是
     

    (3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”.
    ①裝置中酚酞溶液變紅,說明
     

    ②設(shè)計(jì)甲乙對比實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
    (1)小明設(shè)計(jì)的乙裝置起
     
    作用.
    (2)過了一會,小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小,小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān),你覺得小明的結(jié)論是否合理并簡述你的理由
     

    (3)小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明酶的催化具有
     
    性.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.某小組為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸、10%稀硫酸。
    【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些?
    【作出猜想】甲同學(xué):與酸的種類有關(guān)
    乙同學(xué):與酸的濃度有關(guān)
    丙同學(xué):與大理石顆粒大小有關(guān)
    丁同學(xué):與
     
    有關(guān)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證自己的猜想,按照如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測得數(shù)據(jù)。
    序號 X(℃) 大理石顆粒 酸的種類 酸的濃度 收集50mL氣體時(shí)間(s)
    20 塊狀 鹽酸 5 56
    20 塊狀 鹽酸 10 42
    30 塊狀 鹽酸 10 31
    20 塊狀 硫酸 10 -
    20 粉末狀 鹽酸 10 Y
    20 粉末狀 硫酸 10 27
    (1)寫出鹽酸與大理石反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)①②對比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為
     

    (3)Y的數(shù)據(jù)可能是
     
    。
    A.42
    B.48
    C.58
    D.28

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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