某化學探究學習小組擬研究草酸晶體（H2C2O4?xH2O）的組成和性質。為了測定H2C2O4?xH2O中x的值，該學習小組設計了如下實驗：
實驗步驟：
①稱取1.260g純草酸晶體，將其配成100.00mL溶液作為待測液；
②取25.00mL待測液裝入錐形瓶中，再加入適量的稀硫酸；
③用濃度為0.1000mol?L-1的酸性KMnO4標準溶液進行三次滴定，達到終點時消耗標準溶液的體積見下表（其中第1組的起始刻度a的讀數如圖）。
| 編號 | 0.1000mol?L-1的酸性KMnO4標準溶液 | |
| 起始刻度/mL | 終點刻度/mL | |
| 1 | a | 10.80 |
| 2 | 7.10 | 17.00 |
| 3 | 0.50 | 14.50 |
（1）滴定時，將酸性KMnO4標準溶液裝在 甲
甲
（填“甲”或“乙”）滴定管中，起始讀數a═0.70
0.70
。（2）寫出草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應的離子方程式：
2+5H2C2O4+6H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑
M
n
O
-
4
2+5H2C2O4+6H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑
。M
n
O
-
4
（3）本實驗是否需要選定指示劑？
否
否
（填“是”或“否”）；本實驗達到滴定終點的標志是 滴入最后半滴（或一滴）酸性KMnO4標準溶液時，溶液由無色變?yōu)樽霞t色，且半分鐘內不褪色
滴入最后半滴（或一滴）酸性KMnO4標準溶液時，溶液由無色變?yōu)樽霞t色，且半分鐘內不褪色
。（4）某學習小組在處理數據時計算得平均消耗的溶液的體積V═
（
10
.
80
-
a
）
+
（
17
.
00
-
7
.
10
）
+
（
14
.
50
-
0
.
50
）
3
由表中數據可知，第3次實驗所得數據誤差大可舍棄，取其他兩次體積的平均值
由表中數據可知，第3次實驗所得數據誤差大可舍棄，取其他兩次體積的平均值
。通過上述合理數據，計算得x═2
2
。（5）若滴定至終點時俯視滴定管讀數，則測得的x值會
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】甲；0.70；2+5H2C2O4+6H+=2Mn2++8H2O+10CO2↑；否；滴入最后半滴（或一滴）酸性KMnO4標準溶液時，溶液由無色變?yōu)樽霞t色，且半分鐘內不褪色；由表中數據可知，第3次實驗所得數據誤差大可舍棄，取其他兩次體積的平均值；2；偏大
M
n
O
-
4
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/5 2:0:8組卷：5引用：5難度：0.6
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
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（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
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①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內部的空氣已經排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
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（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：33難度：0.5