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日積月累。
所見
[清]
袁枚
袁枚

牧童
騎黃牛
騎黃牛
，（ 悠然自得 ）
歌聲
振林樾
振林樾
。
無憂無慮
無憂無慮

意欲
捕鳴蟬
捕鳴蟬
，
天真活潑
天真活潑

忽然
閉口立
閉口立
。
神情專注
神情專注
（1）把上面的古詩及作者補(bǔ)充完整。
（2）照樣子將下面的詞語填在詩后面的橫線上。
神情專注 無憂無慮 天真活潑
（3）聯(lián)系古詩，給下列字選擇正確的意思。
欲：A.想要    B．將要    C．欲望
A
A

立：A.立刻    B．站立    C．自立
B
B

（4）牧童為什么要“閉口立”？
他生怕嚇跑了鳴蟬。
他生怕嚇跑了鳴蟬。

（5）根據(jù)自己的理解，把這首詩改寫成一篇短文。
在炎熱夏天的一個傍晚，袁枚在家里沒事干，想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵，碧綠的草上開滿了野花。他走著走著突然聽見一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲。袁枚尋聲走了過去，看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛身上，不時還唱著歌。他的歌震響了整個樹林。突然那小孩停止唱歌，目不轉(zhuǎn)睛盯著樹上。袁枚定睛一看原來是一只知了。只見那小孩從牛背上跳下來，走到大樹旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊，還在不停地叫，那小孩猛地一伸手就把知了給捉住了，得意洋洋地把知了舉過頭頂，接著拉著?；丶伊?。
在炎熱夏天的一個傍晚，袁枚在家里沒事干，想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵，碧綠的草上開滿了野花。他走著走著突然聽見一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲。袁枚尋聲走了過去，看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛身上，不時還唱著歌。他的歌震響了整個樹林。突然那小孩停止唱歌，目不轉(zhuǎn)睛盯著樹上。袁枚定睛一看原來是一只知了。只見那小孩從牛背上跳下來，走到大樹旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊，還在不停地叫，那小孩猛地一伸手就把知了給捉住了，得意洋洋地把知了舉過頭頂，接著拉著?；丶伊恕?/div>

【考點(diǎn)】詩歌形象意境．
【答案】袁枚；騎黃牛；振林樾；無憂無慮；捕鳴蟬；天真活潑；閉口立；神情專注；A；B；他生怕嚇跑了鳴蟬。；在炎熱夏天的一個傍晚，袁枚在家里沒事干，想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵，碧綠的草上開滿了野花。他走著走著突然聽見一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲。袁枚尋聲走了過去，看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛身上，不時還唱著歌。他的歌震響了整個樹林。突然那小孩停止唱歌，目不轉(zhuǎn)睛盯著樹上。袁枚定睛一看原來是一只知了。只見那小孩從牛背上跳下來，走到大樹旁。那知了還不知危險已經(jīng)在它的身邊，還在不停地叫，那小孩猛地一伸手就把知了給捉住了，得意洋洋地把知了舉過頭頂，接著拉著牛回家了。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：62引用：2難度：0.3
相似題

  • 1．片段：
    迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
    纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。
    終日不成章，泣涕零如雨。
    河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間，脈脈不得語。
    （1）下面對詩句中加點(diǎn)字的解釋正確的是
     
    。
    A．終日不成章--章：文章
    B．泣涕零如雨--零：零散
    C．相去復(fù)幾許--去：距離
    D．脈脈不得語--得：得到
    （2）這首詩中用了很多疊詞，增加了詩歌的韻律美。詩中的疊詞有：迢迢、
     
    、
     
    、札札、
     
    、
     
    等。其中只有“
     
    ”是屬于擬聲詞，其他幾個都是狀態(tài)詞。
    （3）這首詩中通過描繪織女的姿態(tài)美，意在表現(xiàn)織女的勤勞形象的詩句是：“
     
    ，
     
    ”。
    （4）這首詩中描寫的情景，有虛實之分，眼之所見為實，心之所想為虛。哪些詩句描寫的是眼前所見的“實景”？請用橫線畫出來。
    （5）從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語”中，你能體會到織女心中怎樣的感情？
     

    發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：74引用：2難度：0.8

  • 2．迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
    纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。
    終日不成章，泣涕零如雨。
    河漢清且淺，相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間，脈脈不得語。    （1）對下列句中加點(diǎn)字的解釋，正確的一項是
     
    。
    A.終日不成章     章：文章。
    B.泣涕零如雨     零：零散。
    C.相去復(fù)幾許     去：距離。
    D.脈脈不得語     得：得到。
    （2）這首詩中，有一個關(guān)鍵的過渡性句子，它既是前因又是后果，這個句子是“
     
    ”。
    （3）這首詩在刻畫織女時，并沒有孤立靜止地去寫她的思想活動，而是通過
     
    和
     
    來揭示人物的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉，極富藝術(shù)感染力。
    （4）下面對這首詩的鑒賞不正確的一項是
     
    。
    A.整首詩從織女的角度來寫織女勞動的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶的心情，最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對織女的纏綿情意。
    B.全詩似句句在寫景，又句句在寫情，情語景語融合無間。寫景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有盡而意無窮。
    C.詩中六個疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”，或?qū)懢?，或描人，或敘情，生動傳神，增加了詩歌的韻律美?br />D.全詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子的相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。

    發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：64引用：2難度：0.4

  • 3．品讀詩句，完成練習(xí)。
    京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
    ①“間”在這里的讀音是
     
    ，意思是
     
    ，它和詩句中的“
     
    ”字的意思相同。
    ②從詩句可知，詩人此時是站在
     
    的渡口眺望
     
    。
    ③下列說法錯誤的一項是（
     
    ）
    A．“一水間”說明距離近，舟在其中行駛迅疾，頃刻就到
    B．“只隔”兩字是說鐘山近在咫尺
    C．“數(shù)重山”說明雖然阻隔重重，但在詩人看來卻很平常
    D．“一水”“萬重山”的阻隔是詩人不能回到家鄉(xiāng)的原因

    發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：35引用：2難度：0.7
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