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試題詳情
如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器得到彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象,用速度探測儀得到小球速度v隨時(shí)間t變化的圖象,如圖乙。
問題:請?jiān)谙卤碇姓f明小球速度變化的原因及小球和彈簧的機(jī)械能變化。(提示:請從力與運(yùn)動關(guān)系、功和能關(guān)系兩個(gè)角度說明。不計(jì)空氣阻力。)
時(shí)間段
小球速度變化的原因及小球和彈簧的機(jī)械能變化
0?t
1
示例:小球只受到向下的重力的作用,重力改變物體運(yùn)動狀態(tài),速度越來越大。由于重力做功,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化了小球的動能,動能變大則速度變大。
t
1
~t
2
小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,小球的高度減小,速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能
小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,小球的高度減小,速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能
t
2
~t
3
小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,彈力一直大于重力,小球做減速運(yùn)動,小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,彈力一直大于重力,小球做減速運(yùn)動,小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
【考點(diǎn)】
動能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化
;
力與運(yùn)動的關(guān)系
;
動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化
.
【答案】
小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,小球的高度減小,速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能;小球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力,彈力逐漸變大,彈力一直大于重力,小球做減速運(yùn)動,小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:20
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
如圖所示,運(yùn)動員被撐竿彈起加速上升的過程中,下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動員受到的彈力是由手臂彈性形變產(chǎn)生的
B.撐竿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的動能
C.運(yùn)動員的動能減小
D.撐竿對運(yùn)動員沒有做功
發(fā)布:2024/10/20 1:0:1
組卷:30
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列過程的能量轉(zhuǎn)化中,屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( ?。?/h2>
A.
返回艙減速下降
B.
魔罐自動滾回來
C.
秋千向上擺
D.
旋緊玩具車發(fā)條
發(fā)布:2024/10/24 17:0:5
組卷:93
引用:2
難度:0.7
解析
3.
有關(guān)“機(jī)械能”的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,木塊從高處自由下落時(shí)將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些,應(yīng)選用質(zhì)量較
(大/?。┑哪緣K,并將其從更
(高/低)處下落。
(2)如圖乙,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就制成了一個(gè)“魔罐”。當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,你將看到“魔罐”
(選填“一直向遠(yuǎn)處滾”或“來回滾動”)。最終“魔罐”會停止?jié)L動,靜止在水平地面上,從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
能,將“魔罐”滾動出去而不是平移出去的好處是
。
(3)如圖丙所示,將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會跳的卡片。將卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,迅速松開手,觀察到卡片向上跳起。這個(gè)現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片
,因此它具有彈性勢能。要想使卡片向上跳得更高,應(yīng)
(增大/減?。﹥蓚€(gè)小豁口A和B之間的距離。
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:89
引用:2
難度:0.6
解析
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