如圖是小明探究“平面鏡成像特點”的實驗；
（1）實驗探究的步驟正確的順序是CDBACDBA
A．移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實驗在紙上記錄物與像的位置B、B'；C、C'。
B．拿另一支沒有點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記下該蠟燭的位置A'
C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。
D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時在紙上記下蠟燭的位置A。
（2）在實驗中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了便于確定像的位置便于確定像的位置，此時成像的清晰度比日常使用平面鏡差一些差一些（選填“好一些”或“差一些”）
（3）步驟A的實驗目的是進行多次實驗來使實驗結論具有普遍性，避免偶然性進行多次實驗來使實驗結論具有普遍性，避免偶然性。
（4）步驟D中，取兩支完全相同的蠟燭，是為了探究像與物的大小關系像與物的大小關系，點燃蠟燭A的好處是使成像更清晰使成像更清晰
（5）細心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，若測得兩個像之間的距離為0.6cm,則玻璃板的厚度為0.30.3cm。
（6）同桌的右座位的同學說看不到蠟燭的像，為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平移
（如圖甲），則蠟燭像的位置不變不變（選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”），同桌可能可能（選填“可能”或“不可能）看到蠟燭的像。
【答案】CDBA；便于確定像的位置；差一些；進行多次實驗來使實驗結論具有普遍性，避免偶然性；像與物的大小關系；使成像更清晰；0.3；不變；可能
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：302引用：4難度：0.5
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1．如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/10/21 10:0:2組卷：618引用：3難度：0.5 -
2．開明實驗小組的同學用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點”的實驗。
（1）實驗中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的 ；像的清晰度比日常使用平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）。
（2）實驗中應選擇與蠟燭①外形相同且 （選填“已點燃”或“未點燃”）的蠟燭②。
（3）實驗時，將點燃的蠟燭①放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭②放到玻璃板的另一側，為確定像的虛實，需在 （選填“蠟燭①”或“蠟燭②”）位置放一個光屏，并在如圖乙中的 處觀察光屏上是否有像（選填“a”、“b”、“c”）。
（4）將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，則它的像 （選填“遠離”或“靠近”）玻璃板，像的大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（5）如圖丙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將 （選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關于鏡面對稱。發(fā)布：2024/10/23 9:0:1組卷：73引用：1難度：0.5 -
3．用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像特點。
（1）組裝器材時，要使玻璃板與水平桌面相互 。實驗中選用兩只完全相同的棋子A、B，其目的是為了比較 關系；該實驗用到了等效替代法，用 等效替代了 。（均選填“棋子A”“棋子B”“棋子A的像”或“棋子B的像”）。
（2）小紅想用家里的梳妝鏡來實驗，同桌小明告訴她不能用梳妝鏡面要用茶色玻璃進行實驗，因為茶色玻璃的作用是 ；實驗中小紅同學從點燃的蠟燭一側透過玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法是 。
（3）為了驗證像的虛實，應該在 （選填“棋子B的位置”、“棋子A的位置”）放一光屏，并 （選填“越過玻璃板”或“透過玻璃板”）觀察像。
（4）小紅在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板，將點燃的蠟燭A放置在玻璃板的前面（如圖乙所示），觀察到兩個像，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，她按照圖丙中的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了對應數(shù)據(jù)：
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距。這個結論與平面鏡成像特點不相符，主要是 （選填“物距”或“像距”）測量不正確；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為 cm。實驗序號 1 2 3 4 物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0 像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5 發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：63引用：1難度：0.5
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