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“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中一定要注意騎車(chē)安全.小明騎單車(chē)上學(xué),當(dāng)他騎了一段時(shí),想起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的新華書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是多少米?
(2)小明在書(shū)店停留了多少分鐘?
(3)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
(4)我們認(rèn)為騎單車(chē)的速度超過(guò)300米/分鐘就超越了安全限度.問(wèn):在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車(chē)速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4883引用:23難度:0.5
相似題
  • 1.某車(chē)間的甲、乙兩名工人分別同時(shí)生產(chǎn)同種零件,他們生產(chǎn)的零件數(shù)量y(個(gè))與生產(chǎn)時(shí)間(h)之間的關(guān)系如圖所示.
    (1)根據(jù)圖象填空:
    ①甲、乙中,
    先完成40個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù);在生產(chǎn)過(guò)程中,
    因機(jī)器故障停止生產(chǎn)
    h;
    ②當(dāng)t=
    時(shí),甲、乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)相等.
    (2)誰(shuí)在哪一段時(shí)間內(nèi)的生產(chǎn)速度最快?求該段時(shí)間內(nèi)他每小時(shí)生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù).

    發(fā)布:2025/6/22 0:30:2組卷:604引用:4難度:0.8
  • 2.某公司接到了一批汽車(chē)配件的定單,該工廠(chǎng)把定單任務(wù)平均分給了甲乙兩車(chē)間,兩車(chē)間每天都按各自的生產(chǎn)速度同時(shí)進(jìn)行生產(chǎn),中途因工廠(chǎng)同時(shí)對(duì)兩車(chē)間設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù),兩車(chē)間停產(chǎn)4天后又各自按原來(lái)的速度進(jìn)行生產(chǎn),該工廠(chǎng)未完成的定單任務(wù)量y(件)與生產(chǎn)時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/22 0:30:2組卷:1470引用:4難度:0.3
  • 3.甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從400m環(huán)形跑道上的同一點(diǎn)出發(fā),同向而行,甲的速度為6m/s,乙的速度為4m/s,設(shè)經(jīng)過(guò)x(單位:s)后,跑道上兩人的距離(較短部分)為y(單位:m),則y與x(0≤x≤300)之間的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/22 17:0:1組卷:215引用:2難度:0.7
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