【尋找癥結(jié)，激發(fā)潛能】
材料一：小靜剛進入初中，就遇到了一些困惑。她在日記中寫道：“進入初中，一下子增加了許多學科，作業(yè)也多了，盡管我很努力，花費了很多精力，但成績還是沒有小學好。小學時我各方面表現(xiàn)都不錯，可現(xiàn)在感覺自己總是落后，內(nèi)心好自卑，真不知如何是好?！?br />（1）你認為小靜困惑的原因可能有哪些？
材料二：在同學們的幫助下，小靜開始正確認識自己，但她對未來有點喪失信心，認為自己的潛能已用盡，即使再努力也不會有提高，產(chǎn)生了隨遇而安的心理。班主任老師知道后，和小靜單獨進行了交流，老師的一席話讓小靜茅塞頓開。小靜積極發(fā)掘自己的潛能，在本市青少年才藝大賽中獲得了一等獎。
（2）材料二啟示我們應該如何激發(fā)自己的潛能？