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(1)如圖甲所示,小明同學(xué)利用刻度尺測量物體A的長,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,A物體的長度是
3.40
3.40
cm。
(2)為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學(xué)設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應(yīng)分別填寫:
紙的張數(shù)
紙的張數(shù)
紙張的總厚度
紙張的總厚度
。某同學(xué)測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.085mm、0.088mm和0.087mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為
0.087
0.087
mm。
實驗序號 一張紙的厚度/mm 平均值/mm
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(3)在學(xué)會使用秒表的活動中,某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示,則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是
100.3
100.3
s。
(4)在測量紙堆下落速度的實驗中,所依據(jù)的測量原理是
v=
s
t
v=
s
t
,所選用的基本測量器材是
刻度尺
刻度尺
停表
停表

(5)在研究氣泡運動規(guī)律的實驗中,為了有利于實驗的研究,氣泡的運動不宜過
(選填“快”或“慢”),為了達(dá)到該目的,實驗中你采取的有效措施是:
用菜籽油代替水
用菜籽油代替水
。

【答案】1mm;3.40;紙的張數(shù);紙張的總厚度;0.087;100.3;v=
s
t
;刻度尺;停表;快;用菜籽油代替水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:104引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.在探究“氣泡的速度”實驗中,小金和小志均選用長95cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃管進(jìn)行實驗,在管內(nèi)注滿水,留一個小氣泡,兩端密封,測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度。
    (1)該實驗中測量氣泡速度的原理是
    ,實驗用到的測量工具有停表和
    。
    (2)同學(xué)們記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請你用“實心點”在圖中標(biāo)出不同時刻氣泡的位置,并將這些點連接起來。總結(jié)氣泡的運動特點是:
    。
    時間t/s 路程s/cm
    2 10
    4 20
    6 30
    8 40
    10 50
    (3)小志針對上面小組研究的問題,想從數(shù)據(jù)處理和分析的角度,將表中補充完整,請你將補充這列填入表中。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/9/21 14:0:9組卷:8引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在做“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小華取長70cm的細(xì)玻璃管注滿水,管上標(biāo)有均勻刻度,管中留5mm高的小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖甲所示。
    距離s/cm 0 10 20 30 40 50
    時間t/s 0 1.8 3.6 5.4 7.2 9
    (1)該實驗用到的測量工具有
    ;為便于測量時間,應(yīng)設(shè)法使管內(nèi)氣泡運動得
    (選填“慢”或“快”)一些;
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和s-t圖像可歸納出:氣泡在0~50cm的過程中氣泡運動的平均速度為
    cm/s(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字),由圖像可知,氣泡做
    運動。

    發(fā)布:2024/9/13 14:0:9組卷:61引用:2難度:0.7
  • 3.在探究氣泡速度的實驗中,小紅選取一只長約80cm,內(nèi)徑10mm的均勻直玻璃管,管內(nèi)注滿水,留一個小氣泡,玻璃管兩端密封,如圖甲所示。
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    (1)實驗中測量氣泡速度的實驗原理是

    (2)實驗中需用到的測量儀器有
    。
    (3)小紅倒轉(zhuǎn)玻璃管,保持豎直,觀察氣泡的運動情況。從某一時刻開始,每隔2秒在玻璃管上用記號筆記錄小氣泡的位置,用米尺測量每次氣泡相對記錄起點的路程,并繪制出氣泡運動路程與時間的關(guān)系圖像(如圖乙)。據(jù)此可知氣泡速度大小為

    (4)綜合分析實驗過程可知,氣泡做
    運動。

    發(fā)布:2024/10/6 1:0:2組卷:41引用:2難度:0.6
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