菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年江蘇省南通市如皋中學高二(上)期末歷史試卷(學考)(選修)
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料 西蒙?玻利瓦爾是在西班牙殖民當局的反革命軍事鎮(zhèn)壓之下被“逼上梁山”。他領導的解放軍成員是臨時招募的沒有經過訓練的各種人,有農民、草原牧民、奴隸和印第安人,萬幸的是西班牙國力被拿破侖戰(zhàn)爭嚴重削弱。作為盧梭虔誠的思想信徒,玻利瓦爾是民主共和制度的熱烈信奉者。他以英美兩國的資產階級共和制為樣板,來設計美洲新獨立國家共和制藍圖。斗爭,失敗,再斗爭,再失敗,玻利瓦爾三次建立共和國,五次被逐出自己的國土,但從來沒有被失敗所嚇倒。玻利瓦爾把遭受歐洲殖民奴役的整個拉美視為一個具有共同命運的政治實體,把打碎西班牙、葡萄牙在美洲的殖民統(tǒng)治視為一個整體的斗爭?!瓘?822年解放哥倫比亞的邦博納戰(zhàn)役,一直到1824年的解放秘魯的胡寧戰(zhàn)役,他精湛的軍事指揮藝術獲得高度的發(fā)揮,寫下了美洲獨立戰(zhàn)爭史上最輝煌的勝利篇章。
——摘編自羅榮渠《論西蒙?玻利瓦爾的世界歷史地位》
(1)根據材料并結合所學知識,概括玻利瓦爾發(fā)動民族獨立運動的背景。
(2)根據材料并結合所學知識,分析玻利瓦爾領導的民族獨立運動取得勝利的主觀原因。
【考點】
世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗爭
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:17
引用:3
難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正