閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“八股之害等于焚書，而敗壞人才有甚于咸陽之郊……”。
--明末清初顧炎武材料二：八股文注意章法與格調(diào)，本來是說理的古體散文，而能與駢體辭賦合流，構(gòu)成一種新的文體，在文學(xué)史上自有其地位。但從教育的角度而言，作為考試的文體，八股文從內(nèi)容到形式都很死板，無自由發(fā)揮的余地。不僅使士人的思想受到極大的束縛，而且敗壞學(xué)風(fēng)。
材料三：乾隆時(shí)，內(nèi)閣學(xué)士胡中藻的詩里有“一把心腸論濁清”的句子，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國(guó)號(hào)‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。
（1）材料一、二所述內(nèi)容與明政府實(shí)行的什么考試制度有關(guān)？其命題的范圍是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析明朝時(shí)采用這種制度來選拔官吏有何突出的弊端？
（2）材料三與清朝的什么政策有關(guān)？乾隆帝這樣做的目的是什么？如何評(píng)價(jià)這一政策？
（3）明清統(tǒng)治者實(shí)行上述政策的根本目的是什么？