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閱讀下列材料,回答問題。
材料一 國際貨幣基金組織自1945年成立以來,不斷推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、自由貿(mào)易和高增長率。除了國際貨幣基金組織外,美國的政治家和商業(yè)領(lǐng)袖還想建立一套適合自己利益的國際貿(mào)易體系,在他們的推動(dòng)下,取消了阻礙跨國自由貿(mào)易的制約性貿(mào)易準(zhǔn)則?!谶^去的25年間,合作場(chǎng)景的變化已經(jīng)導(dǎo)致了大約5萬家全球公司的誕生。
--[美]杰里?本特利等《簡明新全球史》材料二 2009年7月19日《北京日?qǐng)?bào)》有一篇文章指出,醫(yī)療廢物和電子垃圾等有毒廢棄物“出口”發(fā)展中國家早已不是新鮮事。
古巴前領(lǐng)導(dǎo)人菲德爾?卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。
    大眾汽車制造公司的新型車“POLO”,雖然是在沃爾夫斯堡(德國城市)組裝的,但是幾乎有一半部件來自國外?!瓎问窃诘聡囍圃觳块T中,從1991年到1995年,就失去了30萬個(gè)工作崗位。
材料三 伊斯蘭原教旨主義者的首要口號(hào)是呼吁抵御西方文化和西方政治經(jīng)濟(jì)秩序的滲透,在他們看來,西方乃至整個(gè)不信伊斯蘭教的外部世界,無不圖謀以異己的文化、價(jià)值觀念體系和生活方式來征服和俘虜穆斯林,繼而剝奪其所有的權(quán)利。
--劉金源《全球化進(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)》(1)據(jù)材料一,概括經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的表現(xiàn)。
(2)據(jù)材料二,概括經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題。
(3)材料三是從什么角度反對(duì)全球化的?其目的是什么?
(4)你認(rèn)為中國對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)持何種態(tài)度?為此采取了哪些措施?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:11難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是一幅時(shí)政漫畫(飛機(jī)上的標(biāo)志“EU”是歐盟英文簡寫),該漫畫信息表明(  )

    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.新加坡《海峽時(shí)報(bào)》提到:“全球化”這個(gè)詞在上世紀(jì)90年代,被看作精英對(duì)窮人的剝削。到21世紀(jì)以后,“全球化”開始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機(jī)爆發(fā)后人們認(rèn)為,對(duì)于“全球化”,既不需要對(duì)抗,也不需要叫好?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:10難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:上世紀(jì)7、80年代,中國掀起了一股學(xué)外語的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動(dòng)引領(lǐng)的作用,拉開了群眾性學(xué)外語活動(dòng)的序幕。1972年10月2日,《業(yè)余外語廣播講座(英語初級(jí)班)》在北京人民廣播電臺(tái)正式開播,之后多家地方電臺(tái)跟進(jìn),立即受到社會(huì)熱烈歡迎,60萬冊(cè)講座教材在新華書店很快被搶購一空,市場(chǎng)上收音機(jī)的銷售量也因此而猛增。1983年,英語學(xué)習(xí)電視節(jié)目“跟我學(xué)”(follow me)開播,更加激起了大家的學(xué)習(xí)興趣,刊登“跟我學(xué)”教材內(nèi)容的《電視周報(bào)》增加了50萬的訂戶?!瓡r(shí)至今日,外語學(xué)習(xí)在中國早已從社會(huì)走進(jìn)課堂,成為從小學(xué)(甚至幼兒園)到大學(xué)各個(gè)學(xué)段的必修重要課程。中國人不僅在學(xué)生時(shí)代要學(xué)外語,甚至參加工作以后,不管其職業(yè)與外語有沒有關(guān)聯(lián),也還要學(xué)外語。一個(gè)重要原因是。外語尤其是英語在現(xiàn)時(shí)的中國考試文化中已占據(jù)突出重要地位,不僅各類升學(xué)考試,大學(xué)本科和研究生畢業(yè)資格,就連職稱評(píng)定也要求外語考試必須過關(guān)。學(xué)習(xí)和掌握外語已成為影響中國人人生前速的關(guān)鍵因素。
    材料二:進(jìn)入21世紀(jì)以來,全球“漢語熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前世界上通過各種方式學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過4000萬,109個(gè)國家的3000多所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,許多國家的中小學(xué)也教授中文,社會(huì)上各種漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷增加,發(fā)展勢(shì)頭迅猛,其中影響最大的是中國在世界各地開辦的孔子學(xué)院。……孔子學(xué)院是中國官方在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)教育的文化交流機(jī)構(gòu)??鬃訉W(xué)院最重要的工作就是給世界各地的漢語學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學(xué)渠道。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國首都首爾正式設(shè)立,到現(xiàn)在為止,中國已在140個(gè)國家和地區(qū)建立了511所孔子學(xué)院和1073個(gè)中小學(xué)孔子課堂,現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)員210萬人,中外專兼職教師4 6萬人。孔子學(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象不分老幼,涵蓋學(xué)生、教師、政府官員、商務(wù)人員等各個(gè)階層。當(dāng)前,孔子學(xué)院已成為中國向國際社會(huì)推廣漢語和漢文化的龍頭產(chǎn)品。
    --以上材料摘編自百度文庫相關(guān)文章(1)根據(jù)材料,比較說明中國“外語熱”和全球“漢語熱”特點(diǎn)的異同。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要分析“外語熱”和“漢語熱”興起高漲的原因。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
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