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錢塘江漲潮時,潮水從灣口涌入,向東奔來。
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(判斷對錯)

【考點】課文理解
【答案】×
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課堂連線臺。
    同學(xué)甲:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還?!边@里的“忠骨”指
     
    ,稱之為“忠骨”是因為
     
    ?!榜R革裹尸”的意思是:
     
    。“還”在這句詩中讀:
     
    ,可以組詞:
     
    。這句詩的意思是:
     
    。
    同學(xué)乙:課文《青山處處埋忠骨》主要講了毛澤東的愛子
     
    在戰(zhàn)爭中光榮犧牲,毛澤東聽到這個噩耗后極度
     
    的心情和對毛岸英遺體是否
     
    的抉擇過程,表現(xiàn)了毛澤東
     
    的情感、
     
    的胸懷。
    同學(xué)丙:我知道下列句子使用的描寫方法:“‘兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!’主席想。”這一句運(yùn)用了
     
    的描寫方法;“主席仰起頭望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀”一句運(yùn)用了
     
    的描寫方法。

    發(fā)布:2024/11/8 6:30:5組卷:170引用:6難度:0.5
  • 2.“思”與“做”。(《楓樹上的喜鵲》)
          文中“我喜歡”一共出現(xiàn)了
     
    次。第一次“我”喜歡
     
    ,第二次“我”喜歡
     
    ,第三次“我”喜歡
     
    ,第四次“我”喜歡
     

    發(fā)布:2024/11/8 6:30:5組卷:55引用:3難度:0.9
  • 3.讀讀課文,完成填空。
    課文描寫了假日里,爸爸帶“我”去爬天都峰,路遇一位
     
    的老爺爺,“我們”
     
    ,克服了
     
    的困難,終于一起爬上了天都峰。課文向人們揭示了在困難面前,要有
     
    ;在與人相處的過程中,要
     
    的道理。

    發(fā)布:2024/11/8 5:0:1組卷:31引用:2難度:0.7
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