請參與《儒林外史》戲劇策劃。（補(bǔ)全劇本，①處填選項(xiàng)，②處補(bǔ)相關(guān)內(nèi)容）
| 第一幕 嚴(yán)貢生：實(shí)不相瞞，小弟只是為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。 （一個(gè)蓬頭赤足的小廝，走了進(jìn)來） 小廝：老爺，家里請你回去。 嚴(yán)貢生：回去做甚么？ 小廝：早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。 嚴(yán)貢生：（① A A 地）（A.傲慢B.氣憤）他要豬，拿錢來。小廝：他說豬是他的。 嚴(yán)貢生：我知道了，你先去罷，我就來。 |
第二幕 王小二：冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主! 知縣：帶上來! 王小二：大人有所不知，那口豬，原是② 嚴(yán)貢生家一口才生下來的小豬，走到我家去，我就慌忙送回嚴(yán)家。嚴(yán)家說，豬到我家，再尋回來，最不利市，逼著我出了八錢銀子，把小豬就賣給了我。 嚴(yán)貢生家一口才生下來的小豬，走到我家去，我就慌忙送回嚴(yán)家。嚴(yán)家說，豬到我家，再尋回來，最不利市，逼著我出了八錢銀子，把小豬就賣給了我。 。現(xiàn)在豬長大了，又錯(cuò)跑到嚴(yán)家。我哥去討豬，嚴(yán)貢生又要按市值估價(jià)，必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個(gè)兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個(gè)臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。 |
通過刻畫嚴(yán)貢生這一形象，揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度下的統(tǒng)治階級橫暴貪婪、丑惡可笑的形象，表達(dá)了作者對罪惡的社會根源一一封建科舉制度的諷刺和批判。
通過刻畫嚴(yán)貢生這一形象，揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度下的統(tǒng)治階級橫暴貪婪、丑惡可笑的形象，表達(dá)了作者對罪惡的社會根源一一封建科舉制度的諷刺和批判。
你：其實(shí)金錢就像面鏡子，可以照出人的靈魂。像A.簡?愛（《簡?愛》）B.匡超人（《儒林外史》）對金錢的態(tài)度能給我們深刻的啟示。④
選A，簡?愛對金錢并不看重。她在獲得巨額遺產(chǎn)時(shí)，并沒有獨(dú)自占有，而是平分給了表哥表姐；富起來的她回去找羅切斯特時(shí)，羅切斯特因?yàn)橐馔饣馂?zāi)眼睛瞎了，她依然選擇和他生活啟示：不管受到怎樣的因素影響，都要樹立正確的金錢觀與價(jià)值觀。
選A，簡?愛對金錢并不看重。她在獲得巨額遺產(chǎn)時(shí)，并沒有獨(dú)自占有，而是平分給了表哥表姐；富起來的她回去找羅切斯特時(shí)，羅切斯特因?yàn)橐馔饣馂?zāi)眼睛瞎了，她依然選擇和他生活啟示：不管受到怎樣的因素影響，都要樹立正確的金錢觀與價(jià)值觀。
（在A、B中任選1個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)分析其對金錢的態(tài)度）【答案】A；嚴(yán)貢生家一口才生下來的小豬，走到我家去，我就慌忙送回嚴(yán)家。嚴(yán)家說，豬到我家，再尋回來，最不利市，逼著我出了八錢銀子，把小豬就賣給了我。；通過刻畫嚴(yán)貢生這一形象，揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度下的統(tǒng)治階級橫暴貪婪、丑惡可笑的形象，表達(dá)了作者對罪惡的社會根源一一封建科舉制度的諷刺和批判。；選A，簡?愛對金錢并不看重。她在獲得巨額遺產(chǎn)時(shí)，并沒有獨(dú)自占有，而是平分給了表哥表姐；富起來的她回去找羅切斯特時(shí)，羅切斯特因?yàn)橐馔饣馂?zāi)眼睛瞎了，她依然選擇和他生活啟示：不管受到怎樣的因素影響，都要樹立正確的金錢觀與價(jià)值觀。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.5
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1．魯迅先生評價(jià)《儒林外史》“婉而多諷”，達(dá)到我國古典小說諷刺藝術(shù)的高峰。請從小貼士中選擇一項(xiàng)，結(jié)合作品具體內(nèi)，賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù)：
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項(xiàng)：A．運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫進(jìn)行諷刺。B．運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺。C．設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：48引用：4難度：0.8 -
3．名著閱讀。
以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書摘錄，請閱讀后完成下面的讀書任務(wù)卡。
摘抄一：像A做這樣慷慨仁義的事，我心里喜歡，只是也要看來說話的是個(gè)什么樣人。像A這樣做法，都是被人騙了去，沒人報(bào)答A的。雖說施恩不望報(bào)，卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民，都是沒良心的人。近來又添一個(gè)鮑廷璽，他做戲的，有什么好人，A也要照顧他？若管家王胡子，就更壞了！
摘抄二：又過了幾日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。A道：“這個(gè)使得?！碑?dāng)下叫了幾乘轎子，約姚奶奶做陪客，兩三個(gè)家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。
讀書任務(wù)卡
（1）兩則摘抄出自（作者名）的作品《》
（2）摘抄一中的A指的是
（3）作者認(rèn)為A是“真儒”，是因?yàn)?
（4）《中國文學(xué)史》中把A這個(gè)角色評價(jià)為“寓有作者自己的影子”，也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié)，說說A有哪些“理想”的性格特征？發(fā)布：2024/12/27 12:30:5組卷：18引用：1難度：0.2
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