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閱讀下面的文章,完成下列各題。
總與一縷炊煙有關(guān)
      ①寫下這題目,我仿佛看到母親從一縷炊煙中走出來,用樹皮般粗糙的雙手,拍打掉衣服上的灰塵,拂理凈發(fā)叢里的草渣。然后靜默在老屋的矮檐下,像一只窩旁守候的老鳥,若有所待地張望著村前的小路……
      ②時間往往是黃昏,彩霞滿天,或傍晚,薄暮冥冥。父親還在田地里勞作,我和妹妹走在由學(xué)?;丶业穆飞?。而那時,最迫切的意愿,便是能望見自家屋頂上的炊煙。那混著濃濃的柴草香、飯菜香的炊煙啊,就像抒情的花朵,在天空開放,并且歌唱那甜暖的香,再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐
      ③母親等飯熟了,就在夕光薄嵐里,在幾縷炊煙的余燼中,默默地守望著。有時,也柔柔地喊一聲:“吃飯了噢?!?br />      ④其實,母親所能煮的,往往也只是“飯”而已。自每年三月下秧,到八月新谷入倉,這段漫長的青黃不接的日子,一天三頓,翻來覆去的,都只是紅苕稀粥,或稀粥紅苕。有時,我就忍不住要沖母親撒氣:“又是紅苕稀粥,又是紅苕稀粥!”
      ⑤每到這時,母親總是默然無語。黯淡瘦削的臉上,隱現(xiàn)著一絲愁苦和訕然,仿佛她真是不該煮出這樣的飯食。偶爾,能聽到母親和父親焦苦的嘆息:“這日子,哎,真是虧了娃們?!甭曇艉艿停艿?,卻沉重如石地砸在我心坎兒上。那時,我才知道,母親除了如我們一樣饑餓外,還承忍了更難以言說的痛苦。
      ⑥現(xiàn)在想來,也真是難為了母親。那還是大集體時候,父親體弱多病,不能干重活,便習(xí)了理發(fā)、補鞋的手藝,常常走村串戶去掙錢。掙了錢,交給隊里,由隊里核算工分、口糧;可是,父親常常是掙不夠工分的。
      ⑦母親就只好更累了。除縫連漿補,灶火炊飯,洗鍋涮碗外,還得風(fēng)來雨往地忙活隊里。母親很能干,手腳利索,能掙工分換回一些糧食。雖是如此,糧食卻仍不夠吃。
      ⑧吃飯時,母親總是先給我們盛上滿滿一大碗,再舀自己的。飯桌上,母親也總是坐在靠近灶屋那“掛角”(方桌的四角)的位置上。捧了碗,慢騰騰地舉箸援筷,似乎在品嘗美味,又似乎難以下咽。
      ⑨那神情里,滿是瑟縮,遲疑。每看到父親或我們的碗空了,便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了,臉上就又是一絲愁苦和訕然,沉重得令人至今難忘。后來我才明白,母親那殷勤得有些夸張的舉動里,更多的,卻是謙卑和愧疚;為她作為母親卻不能煮出更多更好的飯食,喂飽她的孩子。
      ⑩現(xiàn)在,母親偶爾到我這兒來。吃飯時,仍瑟縮而謙卑地坐在“掛角”的位置。舉箸援筷間,也滿是小心翼翼。起初還以為是客氣,或不習(xí)慣。多次讓她坐在正位上,說,一家人,用不著那樣的。不一會兒,她又不自覺地移到了“掛角”的地方。我才知道,這習(xí)慣,跟那時的生活有關(guān),改不了了。便忍不住嘴里發(fā)苦,心里發(fā)灰,有一種懊然復(fù)悵然的感覺,拂之不去。
?那時,母親只有過年時最快樂。記得每次煮“年夜飯”,母親總是風(fēng)風(fēng)火火地進進出出,嘴里卻悠閑地哼著歌兒。飯菜終于上桌了,母親便會興奮地宣布:“開飯羅,開飯羅!”在我們敞開肚子,盡情吞嚼母親做的豐盛飯菜時,母親總是很少動筷,凝望著我們喃喃地說:“真想天天都能這樣!”
?終于能夠天天都那樣了。我和妹妹,卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。我到外地求學(xué)了,然后工作了,成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工,然后出嫁了。
?母親仍在老家,里里外外地忙碌著,一日三餐地灶火炊飯。我們偶爾回家,母親總要親自下廚忙乎。飯菜豐富多了,母親臉上,卻依舊常有黯淡和訕然。父親來信講,你媽每頓飯都要念叨,不知娃們吃飯了不;家里殺了豬,心舌肚都留著,你媽問你們啥時能回來吃。
?讀信,我的鼻子就酸酸的,喉嚨里也又澀又堵。那時,我才明白了“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的深刻含義。我其實知道,自古以來的母親,都是這樣的良善,慈藹,無私。只是,我不無遺憾地發(fā)現(xiàn),這種傳統(tǒng)的母親,在我們的生活里,已是越來越少。
?一代慈藹而偉大的母親,或許從此就將漸漸地消失了罷。意識到這一點,我不禁為我們的后人,感到深深的悲傷和徹骨的絕望?!坝忠姶稛熒稹泵柯牭竭@歌聲,都恍惚覺得,有一縷縷綿纏的炊煙,在眼前裊裊地飄升起來,與夕陽、晚霞、風(fēng)和過去的歲月融在一起。那淡藍(lán)淡藍(lán)的煙里,滿是最平常的人間氣息,樸素、溫暖而芳香,叫人莫名地感動,惆悵。眼睛里,也禁不住一陣灼痛、潮潤,仿佛正被那煙火熏燎著。
?依稀看見,我蒼老而慈藹的母親,正站在老屋的矮檐下,站在一縷縷炊煙的背景中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我,暖暖地喊我。
?那炊煙,我想,該就是母親生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命之流的初源。
(1)作者幾次寫了母親的“訕然”,這樣寫有什么作用?
(2)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第①段的作用。
(3)本文語言蘊涵豐厚,生動貼切,富有表現(xiàn)力。請賞析第②段中兩個畫線的語句。
①那混著濃濃的柴草香、飯菜香的炊煙啊,就像抒情的花朵,在天空開放,并且歌唱。
②那甜暖的香,再遠(yuǎn),也能燦亮我們的眼睛和臉龐。
(4)聯(lián)系全文,談?wù)勀銓Φ?段畫線句子的理解。
一代慈藹而偉大的母親,或許從此就將漸漸地消失了罷。
(5)下列對文章的品鑒,不正確的一項是
D
D

A.文章第?-?段卒章顯旨,點明了寫作目的,揭示了文章中心,升華了作者的情感。
B.以“總與一縷炊煙有關(guān)”為標(biāo)題,表明文章寫作的是“與炊煙有關(guān)”的人和事,有揭示內(nèi)容和主題的作用;還能引起讀者的思考,激發(fā)閱讀興趣。
C.本文運用了敘述、描寫、議論、抒情多種表達(dá)方式,刻畫母親形象,抒寫作者對生活的思考和感悟。
D.文章以母親從炊煙中走出開頭,又以母親站在炊煙中喊“我”結(jié)尾,兩個實景首尾呼應(yīng)。

【考點】散文;句段分析;文章語言賞析
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:793引用:14難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文章,完成問題。
    星斗其文 赤子其人
    汪曾祺
          ①沈先生逝世后,傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭。字是晉人小楷,一看就知道是張充和寫的。詞想必也是她擬的。只有四句:不折不從,亦慈亦讓,星斗其文,赤子其人。
          ②這是嵌字格,但是非常貼切,把沈先生的一生概括得很全面。
          ③沈先生少年當(dāng)兵,漂泊轉(zhuǎn)徙,很少連續(xù)幾晚睡在同一張床上。吃的東西,最好的不過是切成四方的大塊豬肉(煮在豆芽菜湯里)。行軍、拉船,鍛煉出一副極富耐力的體魄。二十歲冒冒失失地創(chuàng)到北平來,舉目無親。連標(biāo)點符號都不會用,就想用手中一支筆打出一個天下。經(jīng)常為弄不到一點東西“消化消化”而發(fā)愁。冬天屋里生不起火,用被子圍起來,還是不停地寫。我1946年到上海,因為找不到職業(yè),情緒很壞,他寫信把我罵了一頓,說:“為了一時的困難,就這樣哭哭啼啼的,甚至想到要自殺,真實沒出息!”你手中有一枝筆,怕什么!”他在信里說了一些他剛到北京時的情行?!瑫r又叫三姐從蘇州寫了一封很長的信安慰我。他真的用一枝筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人,竟成了一個大作家,而且積累了那么多的學(xué)問,真是一個奇跡。
          ④一個時期,沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說,每年都要出幾本書,被稱為“多產(chǎn)作家”,但是寫東西不是很快的,從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他常流鼻血。血液凝聚力差,一流起來不易止住,很怕人。有時夜間寫作,竟至昏倒,伏在自己的一攤鼻血里,第二天才被人發(fā)現(xiàn)。我不就親眼看到過他的帶有痕跡的手稿。
          ⑤。沈先生愛改自己的文章。他的原稿,一改再改,天頭地腳頁邊,都是個性的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的,這里牽出一條,那里牽出一條。作品發(fā)表了,改。成書了,改??吹阶约旱奈恼?,總要改。有時改了多次,反而不如原來的,以至三姐后來不許他改了(三姐是沈先生文集的一個極其細(xì)心、極其認(rèn)真的義務(wù)責(zé)任編輯)。
          ⑥他很愛自己的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡,談起楓柳坳……一到秋天滿城落了楓樹的紅葉。一說起來,不勝神往。八十歲那年,和三姐一同回了一次鳳凰,領(lǐng)著她看了他小說中所寫的各處,都還沒有大變樣。他在家鄉(xiāng)聽了儺戲,這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。打鼓的是一位七十多歲的老人,他對年輕人打鼓失去舊范很不以為然。沈先生聽了,說:“這是楚聲,楚聲!”他動情地聽著“楚聲”,淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他,沈先生非常親切地和他們談話,一坐半天。每當(dāng)同鄉(xiāng)人來了,原來在座的朋友或?qū)W生就只有退避在一邊,聽他們談話。
          ⑦沈先生的家庭是我見到的最好的家庭,隨時都在親切和諧氣氛中。兩個兒子,小龍小虎,兄弟怡怡。他們都很高尚清白,無絲毫庸俗習(xí)氣,無一句粗鄙言語,他們都很幽默,但幽默得很溫雅。一家人于錢上都看得很淡?!渡驈奈奈募返母遒M寄到,九千多元,大概開達(dá)家庭會議,又從存款中取出幾百元,湊成一萬,寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。
          ⑧沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他對學(xué)生的作品細(xì)心修改,寄給相熟的報刊,盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費,加起來是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字??箲?zhàn)時期,通貨膨脹,郵費也不斷漲,往往寄一封信,信封正面反面都得貼滿郵票。為了省一點郵費,沈先生總是把稿紙的天頭地腳頁邊都裁去,只留一個稿芯,這樣分量輕一點。稿子發(fā)表了,稿費寄來,他必為親自送去。李霖燦在麗江畫玉龍雪山,他的畫都是寄到昆明,由沈先生代為出手的。我在昆明寫的稿子,幾乎無一篇不是他寄出去的。
          ⑨沈先生也有生氣的時候,也有極度煩惱痛苦的時候,在昆明,在北京,我都見到過,但多數(shù)時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑,來看這個世界的一切。到了晚年,喜歡放聲大笑,笑得合不攏嘴,且擺動雙手作勢,真像一個孩子。只有看破一切人事乘除,得失榮辱,全置度外,心地明凈無渣滓的人,才能這樣暢快地大笑。
          ⑩他的喪事十分簡單。他凡事不喜張揚,最反對搞個人的紀(jì)念活動。反對“辦生做壽”。他生前累次囑咐家人,他死后,不開追悼會,不舉行遺體告別。但火化之前,總要有一點儀式。有一些景仰他的人是未接通知自己去的。不收花圈,只有約二十多個布滿鮮花的花籃,很大的白色的百合花、康乃馨、菊花、菖蘭。參加儀式的人也不戴紙制的白花,但每人發(fā)給一枝半開的月季,行禮后放在遺體邊。不放哀樂,放沈先生生前喜愛的音樂,如貝多芬的“悲愴”奏鳴曲等。沈先生面色如生,很安詳?shù)靥芍?br />?我走近他身邊,看著他,久久不能離開。這樣一個人,就這樣地去了。我看他一眼,又看一眼,我哭了。
    (選自《汪曾祺經(jīng)典散文精選》,有刪改)(1)聯(lián)系全文,分析第①段在文中的作用。
    (2)品讀文中畫線句子,回答括號里的問題。
    ①他的原稿,一改再改,天頭地腳頁邊,都是個性的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的,這里牽出一條,那里牽出一條。(從修辭角度賞析)
    ②只有看破一切人事乘除,得失榮辱,全置度外,心地明凈無渣滓的人,才能這樣暢快地大笑。(請說說你對這個句子的理解)
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,對沈先生“亦慈亦讓”的形象進行簡要分析。
    (4)張楠、馮秋實在《沈從文作為三個層面的人》一文中說:“我們也看到了一位文學(xué)大師的一顆赤子之心?!闭埥Y(jié)合你的讀書體驗和人生經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α俺嘧又摹钡睦斫狻?/h2>

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    說不盡的莎士比亞      ①世人誰不知莎士比亞?我們閱讀莎翁劇作,大概是從中學(xué)語文課本里的《威尼斯商人》片段開始的,那時我們十來歲的心靈就認(rèn)識到,夏洛克是“資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型”和“一個在基督教社會里受欺侮的猶太人”。長大一點,又在英語課本里讀到介紹環(huán)球劇院的豆腐塊小文章,題為《世界皆舞臺,眾人皆演員》。后來知道,這是莎翁《皆大歡喜》里的句子,做了一小點改動。等能讀點英語書了,發(fā)現(xiàn)對莎士比亞的引用俯拾皆是,要是他被納入某種類似論文統(tǒng)計系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,很可能是人類歷史上被引用次數(shù)最高的作者,隨時間的流逝,莎翁離我們反而越來越近,而不是越來越遠(yuǎn)。
          ②為什么莎翁這么耐讀耐看,被不斷解讀、演繹和改變,400多年來經(jīng)久不衰?“一千個人心中有一千個哈姆雷特”,這個源自莎翁的諺語式句子,可能正好恰如其分地詮釋了莎劇的開放性特點。復(fù)旦大學(xué)的莎學(xué)專家陸谷孫清晰地闡釋過開放性,它的好處“就在于能無限、無限、無限地延伸開去”。莎士比亞的戲就像一個開放的容器那樣延綿不斷,總是有很多產(chǎn)生懷疑、引起爭論的不確定因素,但怎么爭論都不會有定論。
          ③開放性還讓各種改編、再創(chuàng)作乃至解構(gòu)成為可能。你可以說《奧賽羅》的主題是奧賽羅被伊阿古欺騙弒妻,也可以分析出它的母題是一個異鄉(xiāng)人無法克制的不安全感;《哈姆雷特》當(dāng)然是復(fù)仇記,但也是關(guān)于自我認(rèn)同迷失和內(nèi)心掙扎的故事。正因如此,莎士比亞的劇不是被陳列在博物館里的古老對開本,而成了一個有生命力的、不斷自我豐富的戲劇對話的場域。
          ④17世紀(jì)初,莎士比亞還在世時,他的作品就已借助印刷業(yè)開始經(jīng)典化,1623年第一對開本的印行,即以表明印刷業(yè)對他的推崇。400年來,莎士比亞已毫無爭議地居于西方正典的中心,其后幾乎所有偉大的作家,都會不自覺地被置于與莎翁比較或?qū)υ挼木车?。這也許是我們至今仍在不斷閱讀著莎士比亞的原因。但還有什么別的更為打動人的原因,來閱讀莎士比亞嗎?卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》里這樣回答:“經(jīng)典作品是一些產(chǎn)生某種特殊影響的書,它們要么自己以難忘的方式給我們的想象力打下印記,要么喬裝成個人或集體的無意識隱藏在深層記憶中”:“經(jīng)典作品帶著先前解釋的氣息走向我們,背后拖著它們經(jīng)過文化或多種文化(或只是多種語言和風(fēng)俗)時留下的足跡”,它“表現(xiàn)了整個宇宙”。
          ⑤“整個宇宙”,這是個多么雄心勃勃的詞。莎士比亞的作品當(dāng)然是浩瀚的。他的劇本里不僅有政治與歷史,還有自然科學(xué)(統(tǒng)計顯示,他描寫了超過200種的植物和130種的動物),涉獵過服裝、烹飪,研究過占星術(shù)、煉丹術(shù)以及軍事科學(xué),但這些知識不能確保他不會過時。也許更為重要的是,他創(chuàng)造了人:他刻畫了英國人、歐洲人和美洲人,還塑造了豐富和普遍性的人,創(chuàng)造了諸多各異的人之本質(zhì),洞察了人的內(nèi)心世界與思想道德情操,思考過人生的真諦。他的天賦,體現(xiàn)在一種無法同化的原創(chuàng)性,極少有人能夠像他的作品那樣,供應(yīng)著終極意義上的戲劇原型。
          ⑥這種創(chuàng)造性,與莎士比亞創(chuàng)造語言的天賦有緊密的聯(lián)系。在他生活的那個英語還未成熟的年代,他就能用自創(chuàng)的英語恰如其分地表達(dá)出從未被他的當(dāng)代人領(lǐng)悟到或從未能說出的人生感悟和真諦。正是莎士比亞,讓英國人和人類不會因缺乏語言表達(dá)而丟失太多的思想。當(dāng)語言被他創(chuàng)造出來,成為被無限擴散和無盡延續(xù)的自在時,一個詞或一句話的所指,能有多寬廣與深邃呢?也許和宇宙一樣吧。
          ⑦約300年前,歌德在莎士比亞的紀(jì)念發(fā)表了題為《說不盡的莎士比亞》演講文章,他以那個時代特有的激昂高呼:“自然,自然!沒有比莎士比亞的人物更自然的了!”啊,300年過去,莎士比亞依舊是說不盡的。
    (選自《讀者》2018年第15期,有刪節(jié))(1)莎士比亞的作品400多年來經(jīng)久不變,下面不能體現(xiàn)其“經(jīng)久不衰”的一項是
     

    A.中學(xué)語文和英語課本中經(jīng)常有與莎翁作品相關(guān)的內(nèi)容。
    B.莎士比亞很可能是人類歷史上被引用次數(shù)最高的作者。
    C.400年來西方幾乎所有偉大作家都會不自覺拿來與莎翁比較。
    D.莎翁的作品成為了一個有生命力,不斷自我豐富的戲劇對話場域。
    (2)莎士比亞作品有諸多的特點使其最終成為經(jīng)典,下面不屬于它成為經(jīng)典的原因的一項是
     

    A.作品的開放性
    B.作品的豐富性
    C.作品的深刻性
    D.作品的創(chuàng)造性
    (3)莎士比亞對英語世界乃至全人類作出了巨大貢獻(xiàn),下面不屬于其貢獻(xiàn)的一項是
     

    A.他以自己的作品供應(yīng)著終極意義上的戲劇原型。
    B.他自創(chuàng)的英語恰如其分地表達(dá)了人生感悟和真諦。
    C.他塑造了具體豐富和普遍性的最自然的人物形象。
    D.他的作品創(chuàng)造了浩瀚的自然科學(xué)與社會科學(xué)知識。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文章,完成問題。
    星斗其文,赤子其人
    汪曾祺
          ①沈從文先生逝世后,傅漢斯、張充和從美國電傳來一幅挽辭。字是晉人小楷,一看就知道是張充和寫的,詞想必也是她擬的。只有四句:不折不從,亦慈亦讓,星斗其文,赤子其人。
          ②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液,少數(shù)民族血統(tǒng)的人大都有一股蠻勁,狠勁。沈先生瘦瘦小小,但他少年當(dāng)兵,漂泊轉(zhuǎn)徙,行軍、拉船,鍛煉出一副極富耐力的體魄。二十歲冒冒失失地闖到北平,連標(biāo)點符號都不會用,就想用手中一支筆打出一個天下。冬天屋里生不起火,用被子圍起來,還是不停地寫。
          ③我一九四六年到上海,因為找不到職業(yè),情緒很壞,他寫信把我大罵了一頓,說:“為了一時的困難,就這樣哭哭啼啼的,甚至想到要自殺,真是沒出息!你手中有一支筆,怕什么!”后來,他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學(xué)的人,竟成了一個大作家,真是一個奇跡。
          ④沈先生很愛用一個別人不常用的詞:“耐煩”。他說自己不是天才,只是耐煩。一個時期,沈先生每個月都要發(fā)表幾篇小說,每年都要出幾本書,被稱為“多產(chǎn)作家”。但是寫東西從來不是一揮而就的。他年輕時常常日以繼夜地寫。有時夜間寫作,竟致暈倒,伏在自己的一攤鼻血里,第二天才被人發(fā)現(xiàn)。我就親眼看到過他的帶有鼻血痕跡的手稿。
          ⑤他的作品看起來很輕松自如,若不經(jīng)意,但都是苦心刻琢出來的?!哆叧恰芬还膊坏狡呷f字,他告訴我,寫了半年。沈先生愛改自己的文章。他的原稿,一改再改,天頭地腳頁邊,都是修改的字跡,蜘蛛網(wǎng)似的,這里牽出一條,那里牽出一條。作品發(fā)表了,改。成書了,改。沈先生的作品寫得最快,改得最少的,只有一本《從文自傳》。這本自傳沒有經(jīng)過冥思苦想,只用了三個星期,一氣呵成。
          ⑥他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡,談起楓樹坳——一到秋天,滿城落了楓樹的紅葉。一說起來,不勝神往。黃永玉畫過一張鳳凰沈家門外的小巷,屋頂墻壁頗零亂,有大朵大朵的紅花——不知是不是夾竹桃,畫面顏色很濃,水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫,說:“就是這樣!”
          ⑦八十歲那年,他在家鄉(xiāng)聽了儺戲,這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。打鼓的是一位七十多歲的老人。沈先生聽了,說:“這是楚聲,楚聲!”他動情地聽著“楚聲”,淚流滿面。
          ⑧他的家鄉(xiāng)每年有人來看他,沈先生非常親切地和他們談話,一坐半天。每當(dāng)同鄉(xiāng)人來了,原來在座的朋友或?qū)W生就只有退避在一邊,聽他們談話。
          ⑨沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。一九四七年,詩人柯原的父親故去,家中拉了一筆債,沈先生提出賣字來幫助他。他對學(xué)生的作品細(xì)心修改,寄給相熟的報刊,盡量爭取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費,加起來是一個相當(dāng)可觀的數(shù)字??箲?zhàn)時期,通貨膨脹,郵費也不斷漲,往往寄一封信,信封正面反面都得貼滿郵票。為了省一點郵費,沈先生總是把稿紙的天頭地腳頁邊都裁去,只留一個稿芯,這樣分量輕一點。稿子發(fā)表了,稿費寄來,他必為親自送去。我在昆明寫的稿子,幾乎無一篇不是他寄出去的。
          ⑩為了躲避日本飛機空襲,他們?nèi)矣幸魂囎≡诔守曅陆?,后遷跑馬山桃源新村。沈先生有課時進城住兩三天。他進城時,我都去看他,交稿子,看他收藏的寶貝,借書。沈先生的書是為了自己看,也為了借給別人看的。“借書一癡,還書一癡”,借書的癡子不少,還書的癡子可不多。有些書借出去一去無蹤。
    ?沈先生的家庭是我見到的最好的家庭,隨時都在親切和諧氣氛中。兩個兒子,小龍小虎,兄弟怡怡。他們都很高尚清白,無絲毫庸俗習(xí)氣,無一句粗鄙言語。一家人于錢上都看得很淡?!渡驈奈奈募返母遒M寄到,九千多元,大概開過家庭會議,又從存款中取出幾百元,湊成一萬,寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。
    ?沈先生自奉甚薄。穿衣服從不講究。他在《湘行散記》里說他穿了一件細(xì)毛料的長衫,這件長衫我可沒見過。我見他時總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長衫,夾著一摞書,匆匆忙忙地走。解放后是藍(lán)卡其布或滌卡的干部服,黑燈芯絨的“懶漢鞋”。有一年做了一件皮大衣,他穿在身上,說是很暖和,高興得像一個孩子。
    ?他的喪事十分簡單。不開追悼會,不舉行遺體告別,不收花圈,不放哀樂。沈先生面色如生,很安詳?shù)靥芍?。我走近他身邊,看著他,久久不能離開。這樣一個人,就這樣地去了。我看他一眼,又看一眼,我哭了。
    (原文/汪曾祺,基于命題需要有刪改)(1)第③段中,作者說“一個只讀過小學(xué)的人,竟成了一個大作家,真是一個奇跡”。請閱讀文章②-⑤段,概括奇跡產(chǎn)生的原因。
    (2)聯(lián)系全文,說說第?段寫沈從文的家庭在文中的作用。
    (3)閱讀全文,說說題目中“赤子其人”的具體內(nèi)涵。
    (4)本文文字樸實,飽含深情。通讀全文,回答文中飽含了作者哪些深情?

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
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