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人教版(2019)選修2《3.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》2023年同步練習卷(1)(1)
>
試題詳情
如圖,圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m
1
、m
2
代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中,m
2
表示的能量形式為
熱能(或呼吸作用散失的熱量)
熱能(或呼吸作用散失的熱量)
。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是
在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減,Ⅳ的營養(yǎng)級高,可利用能量少
在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減,Ⅳ的營養(yǎng)級高,可利用能量少
。
(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示
II所同化固定的能量
II所同化固定的能量
,C表示
II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
。
(3)圖2中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過
分解者的分解作用
分解者的分解作用
實現(xiàn)的。
(4)若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如圖3.其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是
25A/(1+4X)
25A/(1+4X)
。
【考點】
生態(tài)金字塔
;
能量流動的特點及相關計算
;
能量流動的概念和過程
.
【答案】
熱能(或呼吸作用散失的熱量);在食物鏈中能量傳遞逐漸遞減,Ⅳ的營養(yǎng)級高,可利用能量少;II所同化固定的能量;II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;分解者的分解作用;25A/(1+4X)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:20
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
生態(tài)金字塔包括能量金字塔、數(shù)量金字塔和生物量金字塔,某同學根據(jù)某湖泊的能量流動圖解,繪制了如圖所示的能量金字塔。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該生態(tài)系統(tǒng)中處于Ⅳ營養(yǎng)級的生物體內重金屬含量最高
B.若該金字塔表示生物量金字塔,則不會出現(xiàn)倒置情況
C.林中的昆蟲和樹的數(shù)量關系可能不符合該金字塔
D.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中不只包含一條食物鏈
發(fā)布:2024/9/14 8:0:9
組卷:32
引用:2
難度:0.5
解析
2.
自然生態(tài)系統(tǒng)中,如果將單位時間內各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,可形成能量金字塔。能量金字塔的方向及呈現(xiàn)該方向的原因是( ?。?/h2>
A.正置,能量流動是逐級遞減的
B.正置,能量流動是單向不循環(huán)的
C.倒置,能量流動是逐級遞減的
D.倒置,能量流動是單向不循環(huán)的
發(fā)布:2024/10/27 14:30:2
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
掌握生態(tài)知識,才能更好地推進生態(tài)文明建設。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.測算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值,可構建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔
B.某種植食動物的糞便被蜣螂制作成育兒室,蜣螂利用的是生產(chǎn)者同化的能量
C.生態(tài)金字塔并不一定都是正立的
D.生產(chǎn)中用蠶糞喂魚和塘泥肥田能夠實現(xiàn)物質的循環(huán)利用
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
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