菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年江西省贛州市石城縣七年級(下)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
新學期伊始,上海五年級的白同學發(fā)現,數學書上有關上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)的面積數據有誤。無獨有偶,12歲學生小崔也發(fā)現滬教版英語教材中單詞“Bee”上面的圖片并不是蜜蜂,而是食蚜蠅。出版社對指出的這些問題都做了正面回應,并對兩位同學表示了感謝和認可。對此,我們應向他們學習( ?。?br />①發(fā)揚批判精神,敢于表達自己的觀點
②敢于挑戰(zhàn)權威,對所有的事情說“不”
③敢于打破常規(guī),否定權威的所有觀點
④培養(yǎng)質疑的勇氣,提出合理化的建議
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
【考點】
培養(yǎng)批判精神
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/8/25 7:0:10
組卷:8
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
四川成都兩名四年級學生米之賢、廖鈞宇發(fā)現課本上一道數學題的參考答案“有問題”,他們給教材編寫組發(fā)去了郵件。編寫組回信表示要在教材修訂中采納他們的建議;2021年秋,沈陽七年級學生崔宸溪指出英語課本上蜜蜂配圖配成了食蚜蠅,出版社編輯為他點贊;上海小學生吳葉凡發(fā)現美術課本上的“樹葉”應該是數億年前的古生物“海百合”,出版社第一時間將錯誤進行溯源并上報修訂……這些學生身上體現的是( ?。?br />①敏于思考,敢于質疑
②追求獨特,標新立異
③獨立思考,絕不盲從
④挑戰(zhàn)權威,否定一切
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:17
引用:2
難度:0.7
解析
2.
為落實《義務教育課程方案》,某中學開設了豐富多樣的勞動課程,如表是八年級的勞動課按排。這些課程的開展有利于學生( )
課程名稱
課程內容
烹飪技術
學習制作簡單面點和家常菜
果蔬種植
負責校園農場,種植果蔬
①參與勞動鍛煉,培養(yǎng)實踐能力
②開展理論探究,培養(yǎng)科研意識
③體驗社會生活,培養(yǎng)批判精神
④體悟勞動艱辛,培養(yǎng)健全人格
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/4 3:30:2
組卷:120
引用:8
難度:0.5
解析
3.
小泉對一道數學題的參考答案有所質疑,于是找老師探討。
判斷:
理由:
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正