為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組選取若干粒大小相同、籽粒飽滿的小麥種子進行實驗，實驗設計如下表所示，請分析回答有關問題：
| 培養(yǎng)皿編號 | 種子數(shù)量 | 實驗條件（其它外界條件均相同且適宜） |
| A | 20粒 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙，25℃ |
| B | 20粒 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙，0℃ |
| C | 20粒 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙，25℃ |
| D | 20粒 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子，25℃ |
AC
AC
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。（2）如果用培養(yǎng)皿A和D進行對照實驗，結果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣
。（3）每個培養(yǎng)皿中都放入20粒種子，而不用1粒種子做實驗的目的是
減少誤差，避免偶然性
減少誤差，避免偶然性
。（4）如果種子萌發(fā)的外界條件均具備，A組中仍有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是
胚不完整或已死亡
胚不完整或已死亡
。（答出一種即可）（5）若要探究“光照對種子萌發(fā)有無影響”，請你將下列實驗方案補充完整：第一步：取兩個培養(yǎng)皿，底部均墊上浸濕的濾紙，編號為甲和乙；第二步：在兩個培養(yǎng)皿中分別放入20粒相同的小麥種子；第三步：將甲組培養(yǎng)皿放在黑暗的地方，乙組培養(yǎng)皿放在
有光的地方
有光的地方
，其它條件相同且適宜；第四步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。【考點】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】AC；充足的空氣；減少誤差，避免偶然性；胚不完整或已死亡；有光的地方
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 8:0:8組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
-
1．脊椎動物中，進行體內受精的有
、、。發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：0引用：2難度：0.2 -
2．帶魚、水牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：26引用：7難度：0.9 -
3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
把好題分享給你的好友吧~~