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學習了有關遺傳的知識,小明和他的同學們開展了研究性學習。請根據(jù)圖示和資料回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖甲是
染色體
染色體
,它在生物的
遺傳和變異
遺傳和變異
中起著重要作用。
(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)在人的體細胞中的數(shù)目是
23對(46條)
23對(46條)

(3)圖乙中A是
DNA
DNA
,B是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(4)圖乙中A像旋轉(zhuǎn)的樓梯一樣互相盤繞,構(gòu)成了規(guī)則的
雙螺旋
雙螺旋
結(jié)構(gòu)。
(5)調(diào)查發(fā)現(xiàn):人和人在高矮、胖瘦、單雙眼皮等形態(tài)結(jié)構(gòu)上存在差異,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征叫做是
性狀
性狀
,它是由
基因
基因
控制的。
(6)在人的體細胞中,圖丙中的結(jié)構(gòu)
成對
成對
存在,有
顯性
顯性
和隱性之分。
下面是小明和他的同學們對社區(qū)居民的眼皮的性狀進行的調(diào)查結(jié)果:
組別 父母性狀 后代數(shù)目(人)
單眼皮 雙眼皮
雙眼皮×單眼皮 0 49
雙眼皮×單眼皮 31 29
雙眼皮×雙眼皮 17 53
雙眼皮×雙眼皮 0 61
(7)人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為
相對性狀
相對性狀
;在后代個體中,人的眼皮與親代相同的現(xiàn)象,稱為
遺傳
遺傳
;與親代不同的現(xiàn)象,稱為
變異
變異

(8)上圖數(shù)據(jù)中可以判斷:控制雙眼皮性狀的基因為
性,判斷的根據(jù)可以由下列哪組實驗組的數(shù)據(jù)得出
C
C
。
A.只有甲組      B.只有乙組          C.甲組或丙組       D.乙組或丙組
(9)丁組親代的基因可能是哪一種組合
A
A
。
A.AA和Aa         B.aa和aa         C.aa和Aa         D.aa和AA
(10)根據(jù)以上推斷:
乙組的親代基因組合分別為:雙眼皮:
Aa
Aa
;單眼皮:
aa
aa

(11)父母控制眼皮的基因是通過
生殖細胞(精子或卵細胞)
生殖細胞(精子或卵細胞)
傳遞給孩子的。
(12)小明的媽媽通過手術的方法把單眼皮變成雙眼皮,這屬于
不可以遺傳的變異
不可以遺傳的變異
。(“可遺傳的變異”“不可以遺傳的變異”)

【答案】染色體;遺傳和變異;23對(46條);DNA;蛋白質(zhì);雙螺旋;性狀;基因;成對;顯性;相對性狀;遺傳;變異;顯;C;A;Aa;aa;生殖細胞(精子或卵細胞);不可以遺傳的變異
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.小軍同學對自己的家人是否有耳垂進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖1所示。請結(jié)合圖示和所學知識分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)人的有耳垂和無耳垂是一對
     
    ,是受基因控制的。基因通常是有遺傳效應的DNA片段。如圖2所示,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成[③]
     
    。
    (2)若顯性基因由D控制,隱性基因由d控制,則小軍的基因組成是
     
    ,父親的基因組成是
     
    。
    (3)實施一對夫妻可以生育三個子女的政策是我國積極應對人口老齡化問題的重大舉措。若小軍父母再生育一個孩子,則這個孩子有耳垂的概率是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 8:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關性狀和基因的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
  • 3.如圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關系,D圖表示李琳同學的體細胞內(nèi)一對染色體上的一對基因D、d,請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A、B、C三圖中,能正確表示基因、DNA、染色體關系的是
     
    圖。
    (2)李琳的一個體細胞中有染色體
     
     對,DNA分子
     
    個。
    (3)基因D、d分別控制性狀有酒窩、無酒窩,李琳成年后與無酒窩男子結(jié)婚,請問,他們能生育出無酒窩的孩子嗎?
     
    孩子的一些性狀與他父母不同,在遺傳學上稱為
     
    。

    發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:14引用:11難度:0.3
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