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2022-2023學(xué)年廣東省陽江市陽春市德恒實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(上)期中語文試卷
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試題詳情
根據(jù)拼音寫漢字。
(1)水藻真綠,把終年zhù xù
貯蓄
貯蓄
的綠色全拿出來了。
(2)在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
吝嗇
吝嗇
了。
(3)于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是rén shēng dǐng fèi
人聲鼎沸
人聲鼎沸
。
(4)趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我páo gēn wèn dǐ
刨根問底
刨根問底
,才從他嘴里知道了一些事。
【考點(diǎn)】
根據(jù)拼音寫字詞
.
【答案】
貯蓄;吝嗇;人聲鼎沸;刨根問底
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞或給加點(diǎn)字注音。
(1)還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里yùn niàng
。
(2)水藻真綠,把終年zhù xù
的綠色全拿出來了。
(3)夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗
獷
。
(4)她qiáo cuì
的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
(5)一shà
時(shí),我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。
發(fā)布:2024/11/17 5:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
【文化之旅】
讀萬卷書,行萬里路。同學(xué)計(jì)劃在假期中游覽祖國大好河山與文化名城,體驗(yàn)自然風(fēng)情,了解城市文化底蘊(yùn),感受民風(fēng)民俗,思考生活中的問題。邀你參與,解疑釋惑
(1)請你根據(jù)拼音寫漢字,或?yàn)榧狱c(diǎn)的字注音。
(2)根據(jù)你的閱讀積累,在展板的①—⑥處補(bǔ)全詩文。
(3)整理完素材之后,有同學(xué)指出有一處詩文與該展板的主題不符。這處是
,(填展板序號),請你替換一句符合主題的詩句:
,
。
發(fā)布:2024/11/16 17:30:3
組卷:20
引用:2
難度:0.6
解析
3.
閱讀新聞,走進(jìn)傳記。
語文學(xué)習(xí),是美好的精神之旅。新聞是我們觀察社會(huì)的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時(shí)空。比如,在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭歲月,感受到了百萬大軍的銳不可當(dāng);在《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中,我們隨現(xiàn)場的觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲,見證呂偉在跳水比賽中奪冠的精彩時(shí)刻;在《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》中,我們領(lǐng)略到中國飛行員xián( )熟的技藝,感動(dòng)于他們對事業(yè)殫精竭慮的付出。
歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!我們在
A
先生的細(xì)致回憶中認(rèn)識了不倦教
誨
的藤野先生;在
B
總司令的溫情敘述中看到了任勞任怨的鍾太夫人;在茨威格的精彩講述中洞悉了列夫?托爾斯泰的深邃靈魂;在艾芙?居里的深情展現(xiàn)中領(lǐng)略了居里夫婦不輟研究的科學(xué)精神……毋庸置疑,這些過往時(shí)代生活的記錄,將成為我們未來人生旅途中的寶貴財(cái)富。
(1)閱讀以上兩段文字,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。
①xián
熟
②教
誨
(2)以上兩段文字中,有不少成語,請寫出其中的三個(gè)。
(3)語段中的A和B是本學(xué)期所學(xué)文章的作者名字,請幫忙補(bǔ)充。
A:
B:
(4)下面從兩個(gè)語段選出來的句子。屬于病句的一項(xiàng)是
A.新聞是我們觀察社會(huì)的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時(shí)空。
B.在《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭歲月。
C.歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!
D.這些過往時(shí)代生活的記錄,將成為我們未來人生旅途中的寶貴財(cái)富。
發(fā)布:2024/11/19 0:30:3
組卷:15
引用:1
難度:0.8
解析
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