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小明同學用如圖所示的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系,他首先測出木塊重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動木塊,調節(jié)斜面傾斜角度的大小多次測量,得到下表所示的數據:
實驗次數 斜面傾角θ 木塊重G/N 斜面高h/m 斜面長s/m 拉力F/N 有用功W/J 總功W/J 機械效率η/%
1 15° 10 0.1 0.4 3.6
2 30° 10 0.2 0.4
3 15° 20 0.1 0.4 7.2
(1)實驗中,小明的拉力方向應與斜面平行,拉著木塊做
勻速直線
勻速直線
運動。
(2)當斜面傾斜角為30度時,彈簧測力計的示數如圖所示,則此時拉力F=
6
6
N。
(3)當斜面傾角為30°時,小明做的有用功為
2
2
J。
(4)通過對比實驗數據
1和2
1和2
(選填實驗次數),可以得出的探究結論是:其他條件相同時,斜面傾斜角度越大,斜面的機械效率越 
(選填“高”或“低”)。

【答案】勻速直線;6;2;1和2;高
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:130引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.如圖1所示,把物體甲從A點豎直向上勻速提升至高度為H的B點,繩的拉力為F1;用平行于斜面的拉力F2把物體甲沿斜面從C點勻速拉至與B點等高的D點,物體甲移動距離為s。

    (1)在此過程中斜面的機械效率η=
    (用題目中的字母表示)。
    小明在實驗中,提出了關于斜面的機械效率與斜面傾角大小關系的猜想:斜面傾角越大,沿斜面把同一物體拉升至同一高度時,機械效率越高。請設計實驗驗證小明的猜想。
    (2)除了圖2中的器材,還需要什么測量工具:
    。
    (3)請寫出實驗步驟(可畫圖或文字表述):
    。

    發(fā)布:2024/9/18 14:0:8組卷:200難度:0.4
  • 2.小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數據如表中所示:
    試驗次數 傾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移動距離s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
    1 較緩 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
    2 較陡 5 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
    3 最陡 5 0.25 3.1 0.5 1.55
    (1)沿斜面拉動物體時,應使其做
    運動。通過對實驗數據的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越緩,越
    。
    (2)根據表中的數據可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為
    J,機械效率是
    。(保留整數)
    (3)通過對實驗可知,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,斜面的機械效率越

    發(fā)布:2024/9/13 17:0:9組卷:17引用:1難度:0.6
  • 3.小明和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的有(  )

    發(fā)布:2024/10/23 10:0:2組卷:252難度:0.5
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