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小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計的小孔。首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測量溫度,并記錄溫度計示數下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內,蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重復做兩次。
(1)下面是小明設計的實驗數據記錄表格。
材料
實驗次數
阻燃型 普通
溫度差T/℃ A 溫度差T/℃ B
1 10 10
2 10 10
3 10 10
表格中A處填寫的物理量是
時間t1
時間t1
,其單位是
s
s
。
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你僅針對小明方案中存在的問題的地方進行修改:
兩次實驗沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變;
兩次實驗沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變;

(3)通過合作交流,他們根據實驗數據總結探究結果:若
下降相同溫度,所用的時間t1>t2
下降相同溫度,所用的時間t1>t2
,說明阻燃型保溫材料比普通保溫材料的保溫性能好。

【考點】科學探究
【答案】時間t1;s;兩次實驗沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變;;下降相同溫度,所用的時間t1>t2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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    實驗一:將細沙倒入沙漏,同時將沙漏向一側拉開一定角度后釋放,讓單擺擺動起來,一段時間后,形成的沙堆如圖甲(紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方)所示:兩邊細沙多,中間細沙少。
    實驗二:如圖乙,將沙漏向一側拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
    實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
    (1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?
    。
    (2)在實驗二后,小明又進行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質量無關。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結論的證據。
    。
    (3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較,如圖丁所示。經測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網

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    時間/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 21 20
    棉絮組水溫/℃ 80 56 43 28 20 20
    (1)為保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同,從表中可以看出,該初始溫度為
    ℃。
    (2)按照計劃操作,小葉與小喬把實驗測得的時間和溫度數據記錄在上表中。分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時,室內的溫度是
    ℃,你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
    。
    (3)小葉與小喬是采用“在相同時間內比較水溫下降了多少”的方法比較兩種材料的保溫性能,你還可以采用
    方法比較兩種材料的保溫性能。
    (4)分析表中數據,可以發(fā)現水在降溫時是有規(guī)律的,根據水在降溫時的規(guī)律,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是
    。
    A.46℃
    B.43℃
    C.39℃
    D.35℃

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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