學校七年級開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動。小語作為年級代表負責策劃這項活動，下面是主持人小語同學準備的開場白，請幫助他解決寫作過程中遇到的問題。
      讀書，可以讓我們跨越時間與空間，與大家對話。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠。在我們遇到挫折時，讀書可以給予我們力量。讀書，也可以讓我們擁有更高的認知，能夠培養(yǎng)你dòng悉事物本質(zhì)的能力。同樣一件事情，當你看得越深入，做出的判斷就會越準確。讀書，可以 （　?。┪覀兊囊娮R，讓我們見到現(xiàn)實中見不到的人，（　?。┈F(xiàn)實中無法經(jīng)歷的故事，（　?。┈F(xiàn)實中無法感受的世界；讓我們的想象肆意chí騁，內(nèi)心也愈發(fā)充實。讀書即使能豐富自己的知識和能力體系，也能讓自己成為受人尊重的人。
（1）請給加點字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。
挫

cuò

cuò

折
給

jǐ

jǐ

予
dòng 

洞

洞

悉
chí

馳

馳

騁
（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

D

D

A.提高	了解	觀察
B.提高	了解	感受
C.增長	讀到	經(jīng)歷
D.增長	經(jīng)歷	感受

（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。