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2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)疏附縣高二(上)期中生物試卷
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試題詳情
實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的某小鼠出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。研究人員欲通過實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。請回答:
(1)如果給小鼠注射葡萄糖溶液后癥狀得到緩解。說明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低,此種情況可能是小鼠的胰島
A
A
細(xì)胞損傷。
(2)另一種可能的原因是甲狀腺激素(TH)含量低;上述癥狀的出現(xiàn)體現(xiàn)了甲狀腺激素具有
提高
提高
(填“提高”、“降低”)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。研究人員欲通過測量血液中相關(guān)激素含量來判定病變部位。激素含量是否異??赏ㄟ^血液測量的原因是:
激素通過體液(血液)運(yùn)輸
激素通過體液(血液)運(yùn)輸
。
a、如血液中TRH(促甲狀腺激素釋放激素)偏多,TSH和TH偏低,則說明病變部位為
垂體
垂體
,可通過注射
TSH/促甲狀腺激素
TSH/促甲狀腺激素
來驗(yàn)證該結(jié)論。
b、如血液中TRH和TSH含量都
偏高
偏高
,TH含量偏低,則說明病變部位為甲狀腺。用a和b兩種方法判定該小鼠異常病因所依據(jù)的原理是:TH的分泌過程中存在
分級和反饋
分級和反饋
調(diào)節(jié)。
【考點(diǎn)】
甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)
;
血糖平衡調(diào)節(jié)
.
【答案】
A;提高;激素通過體液(血液)運(yùn)輸;垂體;TSH/促甲狀腺激素;偏高;分級和反饋
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.圖中丙與甲分別是下丘腦和垂體
B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.激素c分泌增加,對器官甲、丙均有抑制作用
D.圖中器官甲還可以釋放抗利尿激素
發(fā)布:2024/11/3 17:0:1
組卷:50
引用:4
難度:0.7
解析
2.
請回答下列有關(guān)人體生物活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以
形式向前傳導(dǎo).興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到
,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制.
(2)高等動(dòng)物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是
,這些物質(zhì)都是由相應(yīng)的
分泌的.
(3)體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是反應(yīng)速度
(填“快”或“慢”)和作用時(shí)間
(填“長”或“短”).
(4)當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí),可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進(jìn)行人為補(bǔ)充.在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補(bǔ)充的有
(填序號,多選題).
A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.若X代表CO
2
,則在b→c時(shí)段細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加
B.若X代表甲狀腺激素,則d點(diǎn)時(shí)TSH分泌會減少
C.若X代表血糖,則c→d的變化過程主要與血液中胰島素的濃度升高有關(guān)
D.若X代表抗利尿激素,則在c點(diǎn)時(shí)腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性增強(qiáng)
發(fā)布:2024/11/4 11:30:2
組卷:11
引用:6
難度:0.6
解析
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