綜合性學(xué)習(xí)
??為了讓同學(xué)們更好地了解詩歌，四年級(jí)（1）班舉辦了“輕叩詩歌大門”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加。
（1）為了開展好這次活動(dòng)，班委會(huì)擬定了兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)。
①搜集喜歡的詩歌
②整理搜集的詩歌
③詩歌朗誦比賽詩歌朗誦比賽
④介紹詩人介紹詩人
（2）讀“我最喜歡的收集現(xiàn)代詩的途徑”統(tǒng)計(jì)表，你可以獲取哪些信息？
| 我最喜歡的收集現(xiàn)代詩歌的途徑 | 上網(wǎng)查詢 | 去圖書館查閱書籍、報(bào)刊 | 聽廣播、看電視 | 咨詢、采訪他人 | 其他 |
| 人數(shù) | 24 | 15 | 1 | 3 | 2 |
①同學(xué)們最喜歡的收集現(xiàn)代詩的途徑是上網(wǎng)查詢；②通過聽廣播、看電視收集現(xiàn)代詩的人數(shù)最少。
①同學(xué)們最喜歡的收集現(xiàn)代詩的途徑是上網(wǎng)查詢；②通過聽廣播、看電視收集現(xiàn)代詩的人數(shù)最少。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)；圖表（漫畫）分析．
【答案】詩歌朗誦比賽；介紹詩人；①同學(xué)們最喜歡的收集現(xiàn)代詩的途徑是上網(wǎng)查詢；②通過聽廣播、看電視收集現(xiàn)代詩的人數(shù)最少。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
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1．讀一讀，注意加點(diǎn)的詞。說說你從句子中體會(huì)到什么。
（1）樹上的蟬，草里的蟲，都不會(huì)輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。
（2）越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．列提綱：填一填，理清自己本次習(xí)作的寫作思路。（《習(xí)作：心愿》）
題目：
開頭（略寫）：點(diǎn)出自己的心愿是
中間（詳寫）：我想用的事例是：
結(jié)尾（略寫）：簡(jiǎn)單寫一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望，表達(dá)期待。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．【同窗情深】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言，然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評(píng)析。
（1）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
（2）學(xué)習(xí)上，你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
我選則，我的評(píng)析：發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.9
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