閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。
沙揚娜拉
--贈日本女郎
徐志摩
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁--
沙揚娜拉!（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 DD
A.這首詩雖然只有短短的五行，沒有華麗的辭藻，沒有冗長的外景烘托，卻勾勒出了一幅依依不舍、不忍分別的動人畫面。
B.詩人抓住最能代表日本女郎溫柔嬌羞的神態(tài)特點來描寫，表現(xiàn)了詩人對日本女郎的由衷贊美。
C.這首詩無論是在情趣上還是在文體上，都充盈著浪漫主義氣息，展現(xiàn)了徐志摩作為浪漫主義詩人的靈動和風(fēng)流情懷。
D.詩人的感情是隱藏而克制的，在克制中將那萍水相逢、執(zhí)手相看的朦朧情意發(fā)揮得淋漓盡致。
（2）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 BB
A.詩歌巧妙地捕捉了生活中常見的分別鏡頭，生動地描寫了詩人當(dāng)時的感受。
B.詩歌第二句運用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了涼風(fēng)中的水蓮花搖曳多姿的羞怯姿態(tài)。
C.“道一聲珍重”反復(fù)出現(xiàn)，表達出告別時眷懷依戀、難以割舍的情感。
D.全詩韻律和諧，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸，具有鮮明的藝術(shù)個性。
（3）“蜜甜的憂愁”表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌簡要分析。
（4）此詩的音樂美是如何體現(xiàn)的？請簡要分析。
【考點】詩歌．
【答案】D；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
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1．對下面文字內(nèi)容理解、分析，錯誤的一項是（ ?。?br />紅燭啊！
是誰制的蠟——給你軀體？紅燭??！
是誰點的火——點著靈魂？不誤，不誤！
為何更須燒蠟成灰，原是要“燒”出你的光來——
然后才放光出？這正是自然的方法。
一誤再誤；矛盾！沖突！——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布：2024/12/20 11:30:7組卷：24引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
復(fù)活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底，
讓流水沖洗得
快要不留痕跡了；
河岸上
春天的腳步所經(jīng)過的地方，
到處是繁花與茂草；
而從那邊的叢林里
也傳出了
忠心于季節(jié)的百鳥之
高亢的歌唱。
播種者呵
是應(yīng)該播種的時候了，
為了我們肯辛勤地勞作
大地將孕育
金色的顆粒。
就在此刻，
你--悲哀的詩人呀，
也應(yīng)該拂去往日的憂郁，
讓希望蘇醒在你自己的
久久負傷著的心里：
因為，我們的曾經(jīng)死了的大地，
在明朗的天空下
已復(fù)活了!
--苦難也已成為記憶，
在它溫?zé)岬男靥爬?br />重新漩流著的
將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日，滬杭路上。（1）下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．“腐朽的日子/早已沉到河底”，作品開篇語出驚人，腐朽的生活即將結(jié)束，表達了對民族美好的未來充滿信心。
B．“春天的腳步所經(jīng)過的地方/到處是繁花與茂草”，通過寫河岸上欣欣向榮的春景，表達對民族覺醒的樂觀態(tài)度。
C．“播種者呵/是應(yīng)該播種的時候了”，詩人呼吁播種者及時播種，就是呼吁人民大眾為了民族的復(fù)興而奮起抗爭。
D．“在它溫?zé)岬男靥爬?重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液”，寫出了詩人為了民族的奮起不惜獻出自己生命的決心。
（2）下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．整首詩的語言是素凈的、莊重的，雖然沒有用到形容詞，但卻讓讀者強烈地感受到震撼心魄的藝術(shù)魅力。
B．“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/僉色的顆?！保\用比喻的手法，暗示大地即將復(fù)活，照應(yīng)標題，
C．第二節(jié)運用了視聽結(jié)合的手法，生動形象地寫出了詩人看到春天到來大地充滿生機時的激動與喜悅。
D．“就在此刻/你--悲哀的詩人呀”，通過聲音的延長，節(jié)奏的變化，情感得到釋放，增強了抒情效果。發(fā)布：2024/12/31 22:30:1組卷：1引用：6難度：0.6 -
3．閱讀下面這首詩歌，完成各題。
這清晨，這欣喜
[俄]費特
這清晨，這欣喜，
這晝與光的威力，
這長空澄碧，
這叫聲，這雁陣，
這飛鳥，這鳴禽，
這流水笑語，
這柳叢，這樺林，
這液滴，這淚痕，
這絨毛飛絮，
這峽谷，這山峰，
這蜜蜂，這昆蟲，
這哨音尖厲，
這晚霞余輝燦爛，
這鄉(xiāng)村日暮慨嘆，
這夜晚難眠，
這臥榻悶熱昏暗，
這夜鶯嚦嚦鳴囀，
這都是春天。（1）下列對本詩的理解，不正確的一項是
A.“這清晨，這欣喜，/這晝與光的威力”，詩的開篇點明了詩歌的歌詠對象，“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
B.詩中既有宏大之景——“長空”“流水”“峽谷”“山峰”，也有細微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
C.“長空澄碧”“流水笑語”“余暉燦爛”展現(xiàn)了明快的色彩，勾畫了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
D.“這蜜蜂，這昆蟲，/這哨音尖厲”，視聽結(jié)合，“尖厲”一詞體現(xiàn)了詩人細膩的感受力。
（2）試結(jié)合詩歌內(nèi)容，體會每句開頭“這”字的表達效果。發(fā)布：2024/12/24 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
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