菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年浙江省舟山市定海區(qū)東海中學九年級(上)期中科學試卷
>
試題詳情
某無色氣體可能含有CO
2
、CO、H
2
、N
2
中的一種或幾種,依次進行以下實驗(假設每步反應均完全進行):
①通過熾熱的碳層后,恢復到原狀態(tài),氣體體積不變;
②通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;
③通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;
④通過白色CuSO
4
粉末時,粉末變?yōu)樗{色晶體。
下列判斷正確的是( )
A.原混合氣體中一定含有CO
2
、CO,可能含有H
2
B.原混合氣體中一定含有H
2
和CO,無法確定是否含有CO
2
、N
2
C.原混合氣體一定含有H
2
、CO和CO
2
,可能含有N
2
D.若實驗④后還有氣體剩余,則原混合氣體一定含有N
2
、CO
【考點】
物質的組成成分以及含量的探究
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鉀中的一種或幾種。某科學興趣小組按以下操作檢測其成分:
I.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1;
Ⅱ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。
請回答下列問題:
(1)圖2中BC段可觀察到的現(xiàn)象是
;
從C到D的過程中,液體的pH將逐漸
(填“增大”、“減小”或“不變”);
到達D點時,溶液中含有的溶質有
種(填“—”、“二”或“三”)。
(2)原白色固體中一定含有的物質是:
。
發(fā)布:2024/10/18 3:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫中的一種或幾種。進行如下實驗,下列推斷正確的是( )
A.一定無二氧化碳
B.可能含有氯化氫
C.一定有氫氣
D.一定有一氧化碳
發(fā)布:2024/10/25 19:0:2
組卷:116
引用:3
難度:0.5
解析
3.
小科寒假去溶洞游玩時用瓶子接回了一些鐘乳石上的液體,敞口放置一段時間后發(fā)現(xiàn)液體蒸發(fā)完了,剩下一些白色固體。小科查資料得知溶洞水中含碳酸氫鈣,而碳酸氫鈣常溫易分解。他猜測該固體可能是①CaCO
3
,②Ca(HCO
3
)
2
,③CaCO
3
和Ca(HCO
3
)
2
混合物。在老師的指導下他對固體進行加熱,殘留固體質量和時間的關系如圖所示,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),猜想③是正確的
B.加熱過程中總共生成88mgCO
2
C.加熱過程中,剩余固體物質中鈣元素的百分含量上升
D.該實驗涉及的化學反應,均為分解反應
發(fā)布:2024/10/30 15:30:2
組卷:33
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正