口語交際。
有一次，小麗有道題目不會做，就大聲地對班長說：“喂！這道題怎么做啊？”班長抬頭看了小麗一眼，沒有理她，繼續(xù)埋頭做題了。
你覺得小麗的做法對嗎？如果你是小麗，你會怎么請教班長呢？
小麗這樣做不對。如果是我，我會說：“班長，打擾你一下，你能幫我看下這道題怎么做嗎？”小麗這樣做不對。如果是我，我會說：“班長，打擾你一下，你能幫我看下這道題怎么做嗎？”
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】小麗這樣做不對。如果是我，我會說：“班長，打擾你一下，你能幫我看下這道題怎么做嗎？”
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/4 7:0:9組卷：4引用：1難度：0.5
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1．讀了這本書，我聯(lián)想到了類似的別的書，還有生活中的人，這也是讀書的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說服力。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．小練筆。
你覺得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩或列舉人物事例等方法，對“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7
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