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班級開展《朝花夕拾》——“魯迅思想”閱讀研討活動,請你參與并完成以下內(nèi)容。
(1)任務(wù)一:魯迅思想的形成和他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷息息相關(guān),請你把備選文章篇目一一對應(yīng)地填寫到地圖下方的括號里。(備選文章:《瑣記》《藤野先生》《無常》)
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《無?!?/div>
《無?!?/div>
《瑣記》
《瑣記》

《藤野先生》
《藤野先生》

(2)任務(wù)二:有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請任選下面三篇中一篇文章,寫出一處能夠同時表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”和“理性的批判”的內(nèi)容。(備選文章《從百草園到三味書屋》《五猖會》《無?!罚?br />文章名稱:
《從百草園到三味書屋》
《從百草園到三味書屋》

溫馨的回憶:
描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。
描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。

理性的批判:
老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。
老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。

(3)任務(wù)三:“轉(zhuǎn)變”是為了尋找新的出路?!冻ㄏκ啊分械摹拔摇保呆斞福┤松?jīng)歷過多次“轉(zhuǎn)變”。請結(jié)合魯迅的“轉(zhuǎn)變”經(jīng)歷,談?wù)剬Τ砷L的啟示。
轉(zhuǎn)變:
魯迅從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到南京,又留學(xué)日本,每次轉(zhuǎn)變都是擺脫愚昧落后的環(huán)境,尋求新的知識和思想。
魯迅從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到南京,又留學(xué)日本,每次轉(zhuǎn)變都是擺脫愚昧落后的環(huán)境,尋求新的知識和思想。

啟示:
應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來有機會去更多的地方增長見識,豐富閱歷。
應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來有機會去更多的地方增長見識,豐富閱歷。

【答案】《無常》;《瑣記》;《藤野先生》;《從百草園到三味書屋》;描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。;老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。;魯迅從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到南京,又留學(xué)日本,每次轉(zhuǎn)變都是擺脫愚昧落后的環(huán)境,尋求新的知識和思想。;應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來有機會去更多的地方增長見識,豐富閱歷。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/14 6:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,完成題目。
    “去拿你的書來?!彼卣f。
          這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。
          我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。
          兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說;
    “給我讀熟。背不出,就不準去看會?!?br />      他說完,便站起來,走進房里去了。
    (1)這段文字選自《
     
    》,它是魯迅先生唯一的散文集《
     
    》中的一篇。
    (2)文中的“他”指的是
     
    ,請用一個詞語概括其性格:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 21:30:1組卷:48引用:5難度:0.8
  • 2.有人說,《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”,請從下面文章中任選一篇,各寫出一件能表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”的事和“理性的批判”的事。
    A.《從百草園到三味書屋》
    B.《五猖會》
    C.《無?!?/h2>

    發(fā)布:2024/11/3 0:0:3組卷:7引用:5難度:0.6
  • 3.閱讀《朝花夕拾》的節(jié)選部分,完成問題。
    ??衍太太現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時卻還年青,只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。
    ??舉一個例說罷,冬天,水缸里結(jié)了薄冰的時候,我們大清早起一看見,便吃冰。有一回給沈四太太看到了,大聲說道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”這聲音又給我母親聽到了,跑出來我們都挨了一頓罵,并且有大半天不準玩。我們推論禍首,認定是沈四太太,于是提起她就不用尊稱了,給她另外起了一個綽號,叫作“肚子疼”。
    ??衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多?!?br />??但我對于她也有不滿足的地方?!忠换厥俏乙呀?jīng)十多歲了,和幾個孩子比賽打旋子,看誰旋得多。她就從旁計著數(shù),說道,“好,八十二個了!再旋一個,八十三!好,八十四……”但正在旋著的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的嬸母也恰恰走進來。她便接著說道,“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋,不要旋……”
    ??雖然如此,孩子們總還喜歡到她那里去。假如頭上碰得腫了一大塊的時候,去尋母親去罷,好的是罵一通,再給擦一點藥;壞的是沒有藥擦,還添幾個栗鑿和一通罵。衍太太卻決不埋怨,立刻給你用燒酒調(diào)了水粉,擦在疙瘩上,說這不但止痛,將來還沒有瘢痕。
    ??父親故去之后,我也還常到她家里去,不過已不是和孩子們玩耍了,卻是和衍太太或她的男人談閑天。我其時覺得很有許多東西要買,看的和吃的,只是沒有錢。有一天談到這里,她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有留心。到大櫥的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西……”
    ??這些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時又真想去打開大櫥,細細地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源,我是明白的,倘是現(xiàn)在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來,但那時太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫。
    (1)對于衍太太,“我”為什么開始“喜歡到她那里去”,后來卻“不到她那里去了”?
    (2)選文中衍太太表現(xiàn)出了哪兩個典型的性格特點?

    發(fā)布:2024/11/3 1:30:1組卷:19引用:2難度:0.8
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