當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年浙江省寧波市奉化區(qū)八年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

近期交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查、拆除力度，遮陽(yáng)傘（如圖所示）雖能遮擋陽(yáng)光，但存在安全隱患。當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

A．遮陽(yáng)傘上邊空氣流速小，壓強(qiáng)大，傘面被向下壓

B．遮陽(yáng)傘上邊空氣流速大，壓強(qiáng)小，傘面被向上吸

C．遮陽(yáng)傘下邊空氣流速小，壓強(qiáng)小，傘面被向上吸

D．遮陽(yáng)傘下邊空氣流速小，壓強(qiáng)小，傘面被向下壓

【考點(diǎn)】壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/10/25 23:30:1組卷：47引用：2難度：0.5

相似題

1．2014年全面施工的龍巖大橋建成后，將超過(guò)法國(guó)的本艾因大橋成為世界上最重的轉(zhuǎn)體結(jié)構(gòu)大橋，其效果圖如圖1所示。高架橋限速60km/h,主橋長(zhǎng)340m,引橋總長(zhǎng)1449m。

（1）假設(shè)一輛轎車從一側(cè)引橋駛?cè)臊垘r大橋。若轎車在正橋水平橋面上急速行駛，則根據(jù)轎車呈現(xiàn)的流線型外形可判斷，轎車對(duì)橋面的壓力
（填“大于”、“等于”或“小于”）轎車的總重。
（2）為監(jiān)控龍巖大橋上行駛的車輛是否超速，可以在橋面安裝工作原理如圖2所示的傳感電路。傳感器A、B采集車輛經(jīng)過(guò)它們正上方時(shí)的時(shí)間間隔t傳給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，若超速，則啟動(dòng)違章拍照。若L₀=10m,試計(jì)算t小于多少秒時(shí)，系統(tǒng)啟動(dòng)架設(shè)在橋面上方的照相機(jī)C對(duì)超速車輛拍照？
發(fā)布：2024/10/22 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
解析
2．如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中。若將吹風(fēng)機(jī)稍微左移，放手后乒乓球?qū)?huì)（　　）
A．停在右邊 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移動(dòng)
發(fā)布：2024/10/25 10:30:1組卷：31引用：5難度：0.5
解析
3．科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯增大的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：140引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

近期交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查、拆除力度，遮陽(yáng)傘（如圖所示）雖能遮擋陽(yáng)光，但存在安全隱患。當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>

2．如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中。若將吹風(fēng)機(jī)稍微左移，放手后乒乓球?qū)?huì)（ ）

3．科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯增大的是（ ）

近期交警部門加大對(duì)電動(dòng)車安裝遮陽(yáng)傘的檢查、拆除力度，遮陽(yáng)傘（如圖所示）雖能遮擋陽(yáng)光，但存在安全隱患。當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

2．如圖所示，將乒乓球放置于吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口的正上方，球會(huì)懸在空中。若將吹風(fēng)機(jī)稍微左移，放手后乒乓球?qū)?huì)（　　）

3．科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯增大的是（　　）