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【崇尚法治精神,營造文明社會(huì)】
公平正義是個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類永恒的追求和共同的理想。
某校八年級(jí)×班在制作一期法制教育板報(bào)時(shí),搜集到了如下材料:

(1)材料中圖片反映的主題是什么?
【學(xué)法明理】
路遇老人跌倒扶不扶?這本不是問題的問題,如今真成了選擇難題。中學(xué)生小汶在放學(xué)路上,遇到一位老爺爺摔倒在路邊無法動(dòng)彈,聯(lián)想到在網(wǎng)上看到扶老人被“說”的事件,小汶糾結(jié)了:“扶吧,擔(dān)心被說;不扶吧,良心過不去。” 相關(guān)鏈接《中華人民共和國民法典》第一百八十四條規(guī)定,因自愿實(shí)地緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。
(2)針對(duì)“扶”“不扶”,談?wù)勀阒С中°胱龀瞿姆N選擇,并說明理由。
【明理踐行】
守護(hù)正義本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)是深深植根于學(xué)生內(nèi)心“真善美”的種子。同學(xué)們參加學(xué)校法治教育報(bào)告會(huì)時(shí),聽宣講法官講了這樣的事跡:
讓公平正義皆有回聲2022度法治人物:披堅(jiān)執(zhí)銳的“85后”女檢察官傅憶文;把矛盾糾紛化解在基層的內(nèi)江政法干部文國云;鑄牢忠誠警魂,踐行為民宗旨的房山警察張庫;法治路上的追夢人黃文娟……在我國法治工作戰(zhàn)線上,還有數(shù)的平凡英雄。他們用行動(dòng)踐行使命,捍衛(wèi)公平正義,讓法治信念薪火傳;他們讓世間美好環(huán)環(huán)相扣,讓公平正義皆有回聲!
(3)“學(xué)習(xí)法治人物,踐行公平正義”,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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