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氣體的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)一:研究氧氣的制取
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
分液漏斗
分液漏斗
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
。
菁優(yōu)網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)二:研究二氧化碳的制取
(3)選用藥品。按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖2所示
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品
塊狀大理石、10%稀硫酸
塊狀大理石、7%稀鹽酸
粉狀大理石、7%稀鹽酸
如表中實(shí)驗(yàn)Ⅰ對(duì)應(yīng)如圖曲線
(選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學(xué)決定用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w,不用實(shí)驗(yàn)Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是
粉狀大理石與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率太快
粉狀大理石與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率太快

(4)選擇發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)想要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇圖1中的
C
C
作發(fā)生裝置。
(5)選擇收集方法。已知:二氧化碳在不同溶劑中的溶解度如表。
物質(zhì)種類 酒精 飽和NaHCO3溶液
每毫升液體中溶解二氧化碳的體積 1mL 3.6mL 幾乎不溶
利用圖3裝置收集一瓶純凈的二氧化碳,對(duì)集氣瓶中的液體(水、酒精、飽和NaHCO3)進(jìn)行選擇。
①選擇時(shí)首先排除酒精的原因是
相同條件下,二氧化碳在酒精中溶解性最強(qiáng)
相同條件下,二氧化碳在酒精中溶解性最強(qiáng)
。
②最終選擇的液體是
飽和NaHCO3溶液
飽和NaHCO3溶液
。
③用如圖裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)口通入。
(6)定量計(jì)算。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。小明同學(xué)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算。將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖4所示:
【數(shù)據(jù)處理】
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量為
4.4g
4.4g
。
(2)請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計(jì)算過(guò)程。

【答案】酒精燈;分液漏斗;B;2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;丙;粉狀大理石與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率太快;C;相同條件下,二氧化碳在酒精中溶解性最強(qiáng);飽和NaHCO3溶液;b;4.4g
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:174引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
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    (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
       ②
     
     ③
     

    (2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)
     
    ,選用的收集裝置是
     
    .反應(yīng)方程式為
     

    (3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    (填代號(hào));請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
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    (1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:
     
    ,②
     
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)室 用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選
     
    ,應(yīng)選用的收集裝置是
     
    ,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是
     
    ,制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)通過(guò)查閱資料得知:
    ①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;
    ②氨氣在加 熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    。(填字母編號(hào))
    (4)請(qǐng)寫出:
    ①氨氣和氧化銅 反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;②用 B 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:113引用:2難度:0.5
  • 3.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
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    (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
     
    ,常用的裝置組合是
     
    ,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
     
    (填“m”或“n”)相連.
    (4)我們利用實(shí)驗(yàn)裝置不僅能制取某種氣體,還能來(lái)驗(yàn)證物質(zhì)的某些性質(zhì).
    ①甲同學(xué)利用I、Ⅱ裝置進(jìn)行過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng)制取氧氣并測(cè)定其體積的實(shí)驗(yàn),該反應(yīng)的另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,為達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模绾胃倪M(jìn)裝置
     

    ②乙同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”.
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    實(shí)驗(yàn)操作步驟:①連接儀器,裝好藥品;
    ②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅,迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉;
    ③向錐形瓶中注入雙氧水;
    ④硫粉完全燃燒后,用注射器向廣口瓶中噴水.
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用注射器向裝置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2氣體.

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:11引用:2難度:0.3
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