試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

閱讀文段,完成練習(xí)。
      ①“喲,這里有一個罐子!”一個人驚訝地說。
      ②“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
      ③
多美的陶罐
!”
!”
一個人說
,
小心點兒
:“
:“
千萬別把它碰壞了
,
,
這是古代的東西
,
,
很有價值的
。”
。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了?!比藗兞⒓磩邮?,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。
(1)在文中橫線上填上合適的標(biāo)點。
(2)“翻來覆去”一詞中,有兩個字意思相近
,兩個字意思相反
。下列詞語中與這個詞結(jié)構(gòu)相同的是
A
A

A.開天辟地
B.七上八下
C.今非昔比
D.千變?nèi)f化
(3)朗讀文中畫線的三個句子時,句①應(yīng)該用
驚訝
驚訝
的語氣,句②應(yīng)該用
興奮
興奮
的語氣,句③應(yīng)該用
贊美、夸張
贊美、夸張
的語氣。
(4)從文中“
興奮
興奮
”一詞可以感受到,陶罐對待鐵罐的態(tài)度是非常友善的?!斑B鐵罐的影子也沒見到”是因為
鐵罐在土里最終被侵蝕、氧化、分解了
鐵罐在土里最終被侵蝕、氧化、分解了
。
(5)從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中,你明白了什么道理?
B
B

A.陶罐完美無缺,而鐵罐一無是處。
B.每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處。
C.看不起別人的人不會有好下場。
D.陶罐比鐵罐保存的時間更長,所以更有價值。

【答案】“;!”;,;:“;,;,;。”;翻;覆;來;去;A;驚訝;興奮;贊美、夸張;興奮;鐵罐在土里最終被侵蝕、氧化、分解了;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:19引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,完成后面練習(xí)。
          去的盡(jǐn  jìn)管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里(照 射 灑)進(jìn)兩三(縷 塊 方)斜斜(的 地  得)太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄(地 的 得)挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhuǎn  zhuàn)。于是--洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上a過,從我腳邊b去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里c過了。
    (1)這段文章選自現(xiàn)代著名作家
     
     的《
     
    》。
    (2)劃去文中括號內(nèi)不正確的拼音或字詞。
    (3)比較一下,把“飛、閃、跨”三個詞分別填入a、b、c三處
    a:
     
        b:
     
        c:
     

    (4)寫出兩個跟“茫茫然”結(jié)構(gòu)一樣的詞語來:
     
    然、
     
    然。
    (5)文中第一句里的“去的”指的是
     
    ,“來的”指的是
     
    。
    (6)仿照文中劃橫線的句子具體描述日子來去匆匆的寫法,也在下面寫上兩句。
     

    發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.讀懂課文內(nèi)容填空。
          興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶--它們很親熱地落在客人身上。
    (1)本段第一句話運用了
     
     
    的修辭手法。“衫“指
     
    ,“裙“指
     
    ,“繡花鞋“指
     
    。
    (2)寫出下列詞語的反義詞
    缺乏--
     

    親熱--
     

    發(fā)布:2025/3/1 15:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.生命的禮物      那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時,我作如下選擇:
    A.捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。
    B.捐獻(xiàn)我的心臟起搏器官(植入日期為某年某月某日)
    C.捐獻(xiàn)下列部件和器官--
    D.不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。
    以下是親筆簽名和日期。
          真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會認(rèn)為不吉利。再說捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎,她會認(rèn)為太殘酷。不過,我在a項上作了選擇,就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照,想象萬一我遭不測,警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場,翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。
          不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個垂死者重獲新生,兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時,她說,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)。看到他們,就像看到自己的兒子!
          我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌不說話,最后她緩緩地說:“這個母親實在了不起,只是我這樣老的器官,不知還能不能派上用場。”
          我激動得一把抱住她:“媽媽!”
    (1)給漢字注上拼音。
    A.半
     

    B.臨死亡
     

    (2)概括文章主要內(nèi)容。
    (3)請用原文回答“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把“捐獻(xiàn)者’三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么?
    (4)母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么?
    (5)在中國,器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠,公民捐獻(xiàn)的意識還不強(qiáng)。現(xiàn)在請你寫一則號召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語,不超過40字。

    發(fā)布:2025/3/1 14:30:1組卷:16引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正