閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1947年6月3日,英國最后一任印度總督蒙巴頓公布印巴分治的蒙巴頓方案,根據(jù)蒙巴頓方案的規(guī)定,印度教徒居多數(shù)的地區(qū)劃歸印度,穆斯林占多數(shù)的地區(qū)歸屬巴基斯坦,克什米爾的歸屬問題卻未得到解決。
材料二 蒙巴頓方案的核心是按宗教,而不是按語言、文化或民族的區(qū)別來劃分自治領(lǐng)。由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無窮的后患。方案規(guī)定,各土邦可以自行決定加入任何一個(gè)自治領(lǐng),這使查謨和克什米爾的歸屬問題成為懸案,造成印巴兩國獨(dú)立后立即圍繞克什米爾問題兵戎相見。
材料三 按照蒙巴頓方案,巴基斯坦由東、西兩部分組成,分別稱為東巴和西巴。東、西巴被印度隔開,相距約2000千米。東巴人絕大部分屬孟加拉族,講孟加拉語;西巴人分屬信德、旁遮普、俾路支和巴丹等幾個(gè)民族。兩地居民的文化和民族都不盡相同。東、西巴合為一體的基礎(chǔ)僅僅是伊斯蘭教。這種地理上的相互隔絕,民族、文化和語言的巨大差異,極易為內(nèi)部分裂和外來干涉勢力所利用。
(1)從材料看,英國公布蒙巴頓方案的目的是什么?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析東、西巴基斯坦為何最終分裂。
【考點(diǎn)】印巴分立.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:5難度:0.5
相似題
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1.閱讀下列材料:
材料一 (見圖)
材料二 20世紀(jì)50年代以來,南亞的印度和巴基斯坦曾三次大動(dòng)干戈,發(fā)生了多次邊境武裝沖突,1999年5月,圍繞克什米爾問題,雙方再次大戰(zhàn)一個(gè)多月,死亡逾千人,導(dǎo)致核軍備競賽升級,引起國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。
請完成:
(1)根據(jù)1947年蒙巴頓方案,圖中領(lǐng)土是怎樣劃分的?請結(jié)合二戰(zhàn)后的國際形勢,分析英國調(diào)整對印度殖民政策的原因。
(2)分析印巴沖突的主要原因。對如何解決印巴沖突談?wù)勀愕恼J(rèn)識。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:4難度:0.4 -
2.1946年,印度海軍起義。英國首相艾德里對內(nèi)閣成員講:“把過去的公式用于(印度)目前形勢是沒有用處的,1946年的氣溫不是1920年、1930年”。這表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/16 17:0:1組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.克什米爾位于印度、巴基斯坦、中國和阿富汗之間,面積約20萬平方公里,人口77%是穆斯林,20%是印度教徒。1946年英國將克什米爾土邦出售給信仰印度教的查漠大君。1947年英國又規(guī)定:克什米爾可自由選擇加入巴基斯坦或印度,或保持原來地位。英國此舉意在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:5引用:6難度:0.7
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