研究的問題：電池磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)之間的關(guān)系。
實驗假設(shè)：電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強（反之也可以）。
實驗中要改變的條件：電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量。
實驗中哪些條件不變：鐵芯的大小、電池的數(shù)量。
實驗結(jié)論：
電磁鐵的線圈圈數(shù)越多，產(chǎn)生的磁力越強
電磁鐵的線圈圈數(shù)越多，產(chǎn)生的磁力越強

【答案】電磁鐵的線圈圈數(shù)越多，產(chǎn)生的磁力越強

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.7

相似題

1．奇妙小組在實驗課上組裝了電磁鐵，準備進行相關(guān)研究。
（1）電磁鐵制作完成后，奇奇將電磁鐵接近大頭針，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線鐵芯上吸引了大頭針。這說明接通電路后，電磁鐵產(chǎn)生了

，再將電路斷開，觀察到大頭針

，這說明此時電磁鐵

。
（2）電磁鐵制作成功后，他們做了3次實驗。請根據(jù)實驗記錄完成相關(guān)問題。

實驗次序電池節(jié)數(shù)（節(jié)）線圈匝數(shù)（匝）吸引大頭針個數(shù)（個）

1 1 30 4

2 1 60 6

3 2 60 9

比較第1次實驗和第2次實驗，可以得出：電磁鐵的磁性強弱與

有關(guān)。比較第2次實驗和第3次實驗，可以得出：電磁鐵的磁性強弱與

有關(guān)。
（3）知道了影響電磁鐵磁性強弱的因素后，奇妙小組邀請究究開展了一次用電磁鐵“釣魚（大頭針）”的比賽。你認為下面哪位同學釣的“魚”可能最多？

A.奇奇：用1節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。
B.妙妙：用1節(jié)電池、纏繞3圈線圈的電磁鐵。
C.究究：用2節(jié)電池、纏繞5圈線圈的電磁鐵。

發(fā)布：2024/11/1 8:30:2組卷：19引用：3難度：0.5

2．下列家用電器中，沒有用到電磁鐵的是（　?。?/h2>
A．電風扇 B．電動牙刷 C．遙控器
發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：21引用：2難度：0.7
解析
3．像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫

。
發(fā)布：2024/10/31 5:30:4組卷：54引用：9難度：0.8
解析

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