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某校舉辦青少年心理健康講座，下面是主持人的一段開場白。請?jiān)跈M線處填寫句子，使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個(gè)字。
      人生難免會有不如意，心理健康的青少年面對坎坷時(shí)，往往樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極向上。健康的心理對我們有重要的意義，
沒有健康的心理，猶如精密的儀器缺少了重要的零件；沒有健康的心理，猶如絢麗的春天失去了五顏六色的花朵，沒有健康的心理，如同翱翔的雄鷹失去了矯健的翅膀
沒有健康的心理，猶如精密的儀器缺少了重要的零件；沒有健康的心理，猶如絢麗的春天失去了五顏六色的花朵，沒有健康的心理，如同翱翔的雄鷹失去了矯健的翅膀
，那么，如何擁有健康的心理呢？我們邀請了著名心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個(gè)問題，請鼓掌歡迎。

【考點(diǎn)】主持采訪．
【答案】沒有健康的心理，猶如精密的儀器缺少了重要的零件；沒有健康的心理，猶如絢麗的春天失去了五顏六色的花朵，沒有健康的心理，如同翱翔的雄鷹失去了矯健的翅膀
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/11/3 17:0:1組卷：81引用：11難度：0.5
相似題

  • 1．閱讀下面的文字，完成各題。
          在中央指導(dǎo)級的推動下，作為武漢收治新冠肺炎確診輕癥病人的關(guān)鍵舉措，在武漢三鎮(zhèn)大地上______，一批被譽(yù)為“生命之艙”的方艙醫(yī)院如雨后春筍般________，緊隨著火神山、雷神山醫(yī)院的步伐，抓緊建設(shè)______．為更直觀地反映武漢方艙醫(yī)院的建設(shè)進(jìn)展和籌備情況，記者前往目前最大的一家方艙醫(yī)院……“武漢客廳”院區(qū)進(jìn)行采訪報(bào)道。在武漢客廳廣場上，醫(yī)用帳篷醫(yī)療車輛穿梭往來，這是方艙醫(yī)院整體運(yùn)行的重要醫(yī)療保障。在醫(yī)務(wù)人員的工作間和治療準(zhǔn)備間，各式各樣的醫(yī)用設(shè)備已經(jīng)_______．武漢客廳占地約1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共分四個(gè)館ABCD，建好了可容納2000人同時(shí)接受住院治療。這天下午，正有200名輕癥患者在地排隊(duì)等候檢測、然后入住。不同社區(qū)的患者正陸續(xù)入住方艙醫(yī)院，全國多地的醫(yī)療支援力量匯聚武漢。眾多抗疫人員家庭“小別離”的背后，是全國抗疫力量的“大團(tuán)聚”。走進(jìn)去，一面面鮮紅的國旗和黨旗交相輝映，“眾志成城同心抗疫”的海報(bào)分布各處，給期盼著戰(zhàn)勝病毒的人們注入強(qiáng)大精神動力。
    （1）下列對于標(biāo)點(diǎn)符號與修辭手法的理解分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A．文段中有五處使用了引號，其作用各不相同。
    B．“等候檢測、然后人住”中頓號應(yīng)改用逗號。
    C．文段中破折號的作用是解釋說明具體內(nèi)容。
    D．使用比喻等修辭手法，使語言更富表現(xiàn)力。
    （2）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A．啟用 參差錯(cuò)落 配齊 井然有序
    B．起用 鱗次櫛比 齊整 井然有序
    C．起用 參差錯(cuò)落 齊整 有條不紊
    D．啟用 鱗次櫛比 配齊 有條不紊
    （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是
     

    A．武漢客廳占地1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共有ABCD四個(gè)館，屆時(shí)可容納2000人同時(shí)接受住院治療。
    B．武漢客廳建筑規(guī)模龐大，占地約1500畝，主題展館共有ABCD四個(gè)館，建好了可容納2000人同時(shí)住院治療。
    C．武漢客廳建筑規(guī)模龐大，占地約1500畝，主題展館共分ABCD四個(gè)館，屆時(shí)可容納2000人同時(shí)住院接受治療。
    D．武漢客廳占地1500畝左右，建筑規(guī)模龐大，主題展館共分ABCD四個(gè)館，建好了可同時(shí)容納2000人住院治療。

    發(fā)布：2024/11/3 20:30:1組卷：20引用：16難度：0.5

  • 2．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦《詩經(jīng)》讀書交流活動。主題是“《詩經(jīng)》鑒賞”。請為主持人寫一段開場白。要求：至少使用一種修辭手法，緊扣主題，表達(dá)得體，富有文采，不寫稱呼語、問候語，不超90字。

    發(fā)布：2024/10/29 9:30:1組卷：12引用：8難度：0.6

  • 3．下面是某校舉辦的“《紅樓夢》知識競賽”活動的部分文字記錄。請閱讀文本，完成下列各題。
          主持人，《紅樓夢》這部恢弘偉大的巨著，它那          的情節(jié)，伏脈千里的結(jié)構(gòu)，玩味不盡的謎題暗語，          的語言，既有著巨大的吸引力，又往往令我們           ，不知該如何下手。
          品味經(jīng)典，要從最基本之處入手，不可           ，好高騖遠(yuǎn)。今天，我們舉辦“《紅樓夢》知識競賽”這個(gè)活動，旨在督促大家熟悉文本，腳踏實(shí)地，做一個(gè)真真正正的“紅樓夢中
    人”！
          接下來，我們進(jìn)入知識競賽環(huán)節(jié)。
          我先宣布一下比賽規(guī)則：①答題時(shí)，每組各派一名代表負(fù)責(zé)回答，其余組員可以查閱資料予以幫助，答題時(shí)間為十秒鐘。②不可搶答，務(wù)等主持人念題完畢之后才能作答。③答案說出后就不可改動。④一組答題時(shí)，其他各組要保持安靜，不得說話。⑤答對每一題得一分，全部題目回答完畢之后，分?jǐn)?shù)最高的組即為勝者。⑥若出現(xiàn)最高分并列，則加賽一個(gè)搶答題，爭奪冠亞軍。
          題目分為必答和搶答，下面必答開始。
          ①“天然一段風(fēng)騷，全在眉梢。平生萬種情思，悉堆眼角”說的是誰？請第一組的選手作答。
          第一組選手：（　　）
          ②林黛玉喜歡的“留得殘荷聽雨聲”，這句詩是誰寫的？請第二組的選手作答。
          第二組選手：（　?。?br />      ③元迎探惜“四春”的丫環(huán)各有一個(gè)名字取“琴棋書畫”之意，迎春的丫環(huán)是誰？請第三組的選手作答。
          自第三組選手：（　?。?br />（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.波瀾壯闊 美不勝收 望而生畏 眼高手低
    B.波瀾壯闊 琳瑯滿目 望而卻步 眉高眼低
    C.波譎云詭 美不勝收 望而生畏 眉高眼低
    D.波譎云詭 琳瑯滿目 望而卻步 眼高手低
    （2）主持人說的比賽規(guī)則中，有的表達(dá)有誤，有的聽起來有歧義，下列對相關(guān)句子修改不正確的一項(xiàng)是
     

    A.②句中“務(wù)”改為“必須”，以避免和“勿”同音。
    B.④句中“一組”應(yīng)改為“一個(gè)組”，“不要說話”刪去。
    C.⑤句中，“答對每一題得一分”應(yīng)改為“每答對一題得一分”。
    D.⑥句中“若出現(xiàn)最高分并列”改為“若出現(xiàn)最高分并列的情況”，其他部分無誤。
    （3）依次填入文中括號處的選手們的答案正確的一項(xiàng)是
     

    A.林黛玉 孟浩然 抱琴
    B.林黛玉 李商隱 入畫
    C.賈寶玉 李商隱 司棋
    D.賈寶玉 孟浩然 侍書

    發(fā)布：2024/10/30 13:0:1組卷：17引用：12難度：0.7
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