照樣子把句子補充完整。
（1）壁虎的尾巴又細(xì)又長。
松鼠松鼠的尾巴 又粗又短又粗又短。
（2）牛的尾巴可以用來趕蠅子。
魚兒魚兒的尾巴可以 用來游泳用來游泳。
【考點】補充句子．
【答案】松鼠；又粗又短；魚兒；用來游泳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：40引用：4難度：0.7
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1．下面是月月同學(xué)在參觀“魯迅故里”后的選段。其中有很多表示說話的意思，請你不用“說”來表達(dá)，幫助補全句子。
我們參觀完“魯迅故里”又來到“魯迅紀(jì)念館”。一路向前走，當(dāng)我們正被眼前一排古色古香的房子深深吸引時，一陣陣香味飄來。順著香味尋去，不遠(yuǎn)處傳來一陣：“賣茴香豆咯，買茴香豆咯！”我一下子被吸引了，連忙迎了上去一探究竟，原來茴香豆是紹興的招牌小吃呢！只見周圍的游客有的向老板價格，有的一邊品嘗一邊著這美味。我也嘗了嘗，味道美極了。“真是不虛此行呀！”我情不自禁地。發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：11引用：1難度：0.9 -
2．按要求完成練習(xí)。
（1）例：它的聲音小得幾乎聽不見了。
媽媽忙得
（2）例：菜市場里鬧哄哄的，商販（fàn）們的叫賣聲此起彼伏，顧客們的討價還價聲不絕于耳，真是一派熱鬧的景象。（把加點詞的意思寫具體）
放學(xué)了，校園里靜悄悄的，，整個校園都沉浸在傍晚的夕陽中。
（3）下面的“日記”中有4處錯誤，請找出來，并用修改符號進行修改。
發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．按要求完成下面句子練習(xí)。
（1）根據(jù)語境，將句子補充完整。
假如我是作曲家，我要用音符來傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是畫家，我要用；假如我是，我要用。
（2）仿照句子，試著寫一寫圖書館中某人入迷的樣子。
例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我肩膀上探過來。
（3）老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”（改成轉(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/3/2 0:0:1組卷：4引用：1難度：0.8
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