（1）日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”這是指聲音的
響度
響度
很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的
音色
音色
不同。
（2）晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的。琴聲影響了小明的學(xué)習(xí)，他關(guān)上窗戶(hù)，這是在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
控制噪聲，在海洋勘察和軍事方面有一種重要的儀器--聲吶，它是一種能定向發(fā)射和接收
超聲波
超聲波
（“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備。

【答案】響度；音色；振動(dòng)；傳播過(guò)程中；超聲波

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：2難度：0.7

相似題

1．2012年元旦，某市中心城區(qū)第一座高架橋正式全線(xiàn)通車(chē)，以行駛在橋上的轎車(chē)為參照物，高架橋是

（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，橋上限速54km/h,約合

m/s,高架橋全長(zhǎng)約1.35km,若一輛轎車(chē)以最高限速勻速行駛，大約需要

min通過(guò)，為了不影響附居民的生活，高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻，這實(shí)際上是從聲音的

環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.9
解析
2．“禁止鳴笛”的標(biāo)志是在
控制噪聲；不能利用超聲波測(cè)量地月距離是因?yàn)?
。
發(fā)布：2024/10/24 12:0:1組卷：7引用：1難度：0.8
解析
3．“我大意了啊沒(méi)有閃，年輕人不講武德?！薄笆邱R老師的聲音！小皓一定又在刷B站了，都快十一點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！”媽媽催促道，媽媽是根據(jù)聲音的
（選填聲音的三要素）聽(tīng)出這是馬老師的聲音的，聲音是通過(guò)
傳到人耳的，小皓為了能多玩一會(huì)兒，將手機(jī)聲音的
（選填聲音的三要素）調(diào)小。他悄悄關(guān)上了門(mén)，躲在被子里偷偷刷手機(jī)，這是在
減弱噪聲。
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.6
解析

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2．“禁止鳴笛”的標(biāo)志是在 控制噪聲；不能利用超聲波測(cè)量地月距離是因?yàn)?。