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請運用積累的知識,完成各題。
      前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《_____》,我還替他改了一個名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章?;蛘?,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃shuò罷。
      我有一時,曾經(jīng)次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:líng角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨在記憶上,還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時時反顧。
(節(jié)選自《朝花夕拾》小引)(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①閃shuò


③líng角

ɡǔ
ɡǔ

(2)將畫線句子改為反問句:
他們難道不是要哄騙我一生,使我時時反顧嗎
他們難道不是要哄騙我一生,使我時時反顧嗎

(3)語段中提到的《朝花夕拾》原名是《
舊事重提
舊事重提
》,是魯迅先生唯一一部
散文
散文
集。
(4)《朝花夕拾》中有許多美好的回憶,請從中任選兩個篇目,各列舉一個情節(jié)。

【答案】爍;lǚ;菱;ɡǔ;他們難道不是要哄騙我一生,使我時時反顧嗎;舊事重提;散文
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/18 18:0:2組卷:3引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
          閱讀經(jīng)典,就是和文學(xué)作品進(jìn)行心靈對話:《藤野先生》中魯迅筆下的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,形成一座富士山,除下帽來則“油光可鑒”,他對此深惡痛絕,便來到仙臺學(xué)醫(yī);不①            勞作、寬厚仁慈的朱德母親讓人感動;為鐳②            的居里夫婦給我們極大的震撼……閱讀這些經(jīng)典,不僅可以培養(yǎng)審美情趣,還可以洗心靈。
    (1)文中填入①處的字和加點字注音全都正確的一項是
     

    A.綴 tiáo
    B.輟 tāo
    C.輟
    D.綴
    (2)填入文中橫線②處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.筋疲力盡
    B.心力交瘁
    C.孜孜不倦
    D.殫精竭慮

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的詩歌選段,回答問題。
          那輕,那pīngtíng,你是,鮮/百花的冠冕你帶著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。
          雪化后那片鵝黃,你像;新鮮/初放芽的綠,你是;柔喜悅/水光浮動著你夢期待中白蓮。
          你是一樹一樹的花開,是燕/在粱間nínán,——你是愛,是暖,/是希望,你是人間的四月天!
    (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
    pīngtíng
     
         nínán
     
         鮮
     
         柔
     

    (2)選段中有兩個錯別字,請找出來并改正。
     
    改為
     
    ;
     
    改為
     

    (3)請寫出選段中破折號的作用。

    發(fā)布:2024/10/25 11:30:1組卷:252引用:12難度:0.8
  • 3.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
          然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡陋,由于沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,(liàn zhì)的大部分工作就必須在院子的天地里進(jìn)行。每逢驟雨至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于被煙(zhì xī)。
    (1)給加點的漢字注音。
     
    ②驟雨
     
    (2)結(jié)合上下文根據(jù)拼音寫漢字。
    ①(liàn zhì)
     
    ②(zhì xī)
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
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