失物招領(lǐng)。已知信息：手套一副
要求：假設(shè)你拾到一副手套，要寫一個公告找到失主，那你會把那些要素寫清楚呢？思考清楚之后再動筆。
【考點】通知、啟事．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．判斷。
（1）通知的正文不需要空兩格。
（2）復(fù)述故事時，可以借助示意圖和文字提示。
（3）書寫筆畫較少和筆畫較多的字時，都要把筆畫寫開一點。
（4）讀寓言，先要讀懂故事的內(nèi)容，再體會故事中的道理。
（5）勸告別人時，不能用指責(zé)的語氣，否則別人就不容易接受。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．根據(jù)下面的提示，寫一則尋物啟事。
昨天下午（5月25日），三（6）班的小美把水彩筆落在了美術(shù)教室，請你幫她寫一則尋物啟事。注意格式。發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．三年級（1）班的胡寧同學(xué)昨天（6月28日）下午參加完社團活動，把一本紅色硬皮筆記本落在了美術(shù)教室。
請你幫他寫一則尋物啟事，注意格式正確，語句通順。發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：0引用：1難度：0.7