溫頓?丘吉爾,英國著名的政治家、作家、記者、歷史學(xué)家。閱讀材料,回答問題。
第一次世界大戰(zhàn)前,任海軍大臣的丘吉爾針對(duì)日益臨近的世界大戰(zhàn)說:“……如果英法聯(lián)合一致行動(dòng),仍然無法抗擊德國,那就需要另找一個(gè)伙伴——俄國?!?br />1914年8月1日,丘吉爾收到“德國已經(jīng)對(duì)俄國宣戰(zhàn)”的電訊后,下達(dá)海軍總動(dòng)員令1919年,參加協(xié)約國最高軍事委員會(huì),提出成立俄羅斯問題委員會(huì),主張對(duì)蘇俄進(jìn)行國際性干涉。
1938年9月,英、法、德、意簽訂《慕尼黑協(xié)定》,強(qiáng)行把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國。丘吉爾對(duì)妥協(xié)退讓政策激烈抨擊,認(rèn)為《慕尼黑協(xié)定》使英國“遇到了一次完全而徹底的失敗”,是“一次歐洲最大的災(zāi)禍”。
1940年5月10日,危機(jī)中就任英國首相。13日,發(fā)表簡(jiǎn)短演說:“要竭盡一切可能和投入全部力量在海上、陸上和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)……不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利?!?br />1940年7—10月,領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)擊敗德國空軍,迫使希特勒放棄進(jìn)攻英國的企圖。1942年1月1日,與美、蘇、中等二十六個(gè)國家的代表簽署《聯(lián)合國家宣言》。
1943年11月,與羅斯福、斯大林舉行德黑蘭會(huì)議,決定1944年5月開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。
1946年3月5日,丘吉爾在美國演講,對(duì)蘇聯(lián)大加攻擊:“從波羅的海邊的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特,已經(jīng)拉下了橫貫歐洲大陸的鐵幕……”。
(1)丘吉爾對(duì)《慕尼黑協(xié)定》的抨擊準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)結(jié)合史實(shí)予以說明。
(2)不同時(shí)期,丘吉爾對(duì)俄國(或蘇聯(lián))的態(tài)度不同。請(qǐng)依據(jù)材料列舉各時(shí)期的態(tài)度,并結(jié)合史實(shí)分析態(tài)度變化的主要原因。
時(shí)期 | 態(tài)度 | 主要原因 |
一戰(zhàn)前 |
合作、伙伴 合作、伙伴
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德國崛起,與英國爭(zhēng)奪殖民地,英德矛盾不斷激化 德國崛起,與英國爭(zhēng)奪殖民地,英德矛盾不斷激化
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一戰(zhàn)后初期 |
敵對(duì) 敵對(duì)
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俄國十月革命后成為社會(huì)主義國家,社會(huì)制度對(duì)立 俄國十月革命后成為社會(huì)主義國家,社會(huì)制度對(duì)立
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二戰(zhàn) |
合作、伙伴 合作、伙伴
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法西斯國家的大肆侵略,使反法西斯國家走向聯(lián)合 法西斯國家的大肆侵略,使反法西斯國家走向聯(lián)合
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二戰(zhàn)后初期 |
敵對(duì)、冷戰(zhàn) 敵對(duì)、冷戰(zhàn)
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二戰(zhàn)后,德國戰(zhàn)敗,資本主義和社會(huì)主義兩種社會(huì)制度的矛盾加劇 二戰(zhàn)后,德國戰(zhàn)敗,資本主義和社會(huì)主義兩種社會(huì)制度的矛盾加劇
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(4)2002年,英國BBC舉行了一個(gè)“最偉大100名英國人”的調(diào)查。最終丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。結(jié)合以上材料和所學(xué),你認(rèn)為丘吉爾為什么能成為英國歷史第一人呢?
【考點(diǎn)】綏靖政策和慕尼黑會(huì)議;世界反法西斯聯(lián)盟的形成;諾曼底登陸;開羅會(huì)議德黑蘭會(huì)議雅爾塔會(huì)議和波茨坦;第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).
【答案】合作、伙伴;德國崛起,與英國爭(zhēng)奪殖民地,英德矛盾不斷激化;敵對(duì);俄國十月革命后成為社會(huì)主義國家,社會(huì)制度對(duì)立;合作、伙伴;法西斯國家的大肆侵略,使反法西斯國家走向聯(lián)合;敵對(duì)、冷戰(zhàn);二戰(zhàn)后,德國戰(zhàn)敗,資本主義和社會(huì)主義兩種社會(huì)制度的矛盾加劇
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:2難度:0.4
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1.對(duì)西班牙來說,這種長期的苦難使2500萬人口中的75萬人遭受傷亡,每7個(gè)未受傷的人中就有一個(gè)人已無棲身之地。對(duì)西方列強(qiáng)來說,這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)是又一次令人吃驚的失敗。正如埃塞俄比亞的情況一樣,面對(duì)軸心國的侵略,它們?cè)俅伪憩F(xiàn)出自己的軟弱和優(yōu)柔寡斷。而相同的情況還會(huì)再次出現(xiàn)在德國吞并奧地利和捷克斯洛伐克的時(shí)候。材料表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/28 20:30:2組卷:34引用:2難度:0.8 -
2.毛澤東曾說:“這些陰謀家……不但并無絲毫制止侵略的意識(shí),而且相反,縱容侵略,挑撥戰(zhàn)爭(zhēng),使人為鷸蚌,已為漁人,美其名曰‘不干涉’,實(shí)則是‘坐山觀虎斗’.世界上多少人被張伯倫及其伙伴的甜蜜演說所蒙蔽,而不知道他們笑里藏刀的可怕?!毕铝袣v史事件,符合材料描述的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 6:0:1組卷:241引用:30難度:0.7 -
3.歷史漫畫往往能夠生動(dòng)地反映歷史。如圖漫畫中形象地反映了蘇臺(tái)德地區(qū)被割占的情況,做出了這個(gè)決定的會(huì)議是( )
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.7
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