菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年重慶市巴蜀中學高二(下)期末物理模擬練習試卷
>
試題詳情
如圖所示,兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用長為L的輕桿連接后靠在豎直墻上處于平衡狀態(tài)。兩球半徑忽略不計,墻面與地面均光滑,重力加速度為g。
(1)若將A球輕微擾動,A球?qū)⒁訠為圓心,在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當輕桿受力為零的瞬間,求桿轉(zhuǎn)過的角度θ(結(jié)果用三角函數(shù)表示即可);
(2)若將B球輕微擾動,B球水平向左運動,同時帶動A球沿著墻壁豎直向下運動。求從靜止開始到A球沿著墻壁下落
L
2
的過程中,桿對B球做的功W。
【考點】
桿球類模型及其臨界條件
;
動能定理的簡單應用
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:94
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
一輕桿下端固定一質(zhì)量為M的小球,上端連在軸上,并可繞軸在豎直平面內(nèi)運動,不計空氣阻力。在最低點給小球水平速度v
0
時,剛好能到達最高點,若小球在最低點的瞬時速度從v
0
不斷增大,則可知( ?。?/h2>
A.小球在最高點對桿的作用力不斷增大
B.小球在最高點對桿的作用力先減小后增大
C.小球在最高點對桿的作用力不斷減小
D.小球在最高點對桿的作用力先增大后減小
發(fā)布:2024/9/27 0:0:1
組卷:67
引用:2
難度:0.8
解析
2.
如圖所示,一長為0.1m的輕桿的一端固定在位于O點的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量為0.1kg的小球(可視為質(zhì)點),輕桿隨轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)做圓周運動,P是圓周上的最高點,Q為最低點。已知重力加速度g取10m/s
2
,不計空氣阻力,下列說法正確的是( ?。?
A.當小球運動到與O點等高的水平位置時,桿對小球的作用力為零
B.若小球剛好能經(jīng)過最高點P,則此時桿對小球的作用力為零
C.若小球經(jīng)過P點時桿對小球的作用力大小等于0.36N,則此時小球的速度大小一定等于0.8m/s
D.若小球經(jīng)過Q點時桿對小球的作用力大小等于5N,則此時小球的速度大小一定等于2m/s
發(fā)布:2024/10/13 0:0:1
組卷:328
引用:1
難度:0.5
解析
3.
一根長L=60cm的輕桿一端固定著一個小球,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5kg,求:(g=10m/s
2
)
(1)試確定到達最高點時向心力的最小值;
(2)小球到達能夠最高點繼續(xù)做圓周運動的最小速度;
(3)當小球在最高點時的速度為3m/s時,輕桿對小球的作用力.
發(fā)布:2024/9/27 4:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正