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      攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
(1)解釋下列詞語的含義。
風華正茂:
風采才華正盛。
風采才華正盛。

書生意氣:
青年學生躊躇滿志,意氣奔放。
青年學生躊躇滿志,意氣奔放。

指點江山:
評論國家大事。
評論國家大事。

(2)攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。這兩句話在全文中起什么作用?
(3)一個“恰”字總領到哪一句為止?這幾句塑造了“同學少年”怎樣的形象?
(4)哪一句形象的表達了詩人勇敢地投身于革命風浪的決心?

【答案】風采才華正盛。;青年學生躊躇滿志,意氣奔放。;評論國家大事。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:5難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.與如圖主題描寫最匹配的詩句是(  )

    發(fā)布:2024/10/30 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.對下面這首詩的理解,不正確的是( ?。?br />送魏二
    [唐]王昌齡
    醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。
    憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。

    發(fā)布:2024/11/1 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志;低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳后《六么》。大弦嘈嘈如急雨,小孩切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。武陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀蓖擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口求空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
    (1)這段話出自唐代詩人
     
    (作者)的
     
    (作品)。
    (2)解釋下列加點詞語的含義。
    ①間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
    ②沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。
    ③夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
    (3)第二自然段中,哪些句子敘述了琵琶女悲慘的命運?(引用原文回答)表達了作者怎樣的感情?

    發(fā)布:2024/10/31 3:0:2組卷:6引用:4難度:0.6
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