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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》》2020年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
蟹蛛十分
勤快
勤快
,為了自己的安樂窩,可以孜孜不倦地工作。
【考點(diǎn)】
《昆蟲記》
.
【答案】
勤快
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:3
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
名著閱讀。
《昆蟲記》的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,書中將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)的描寫出來(lái),例如;①__________在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期;②__________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;焦葉蜂能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子;③__________像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;④__________“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的⑤__________也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,正因?yàn)槿绱司?,法?guó)作家羅曼?羅蘭把作者稱為“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師”。
為文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
A.螳螂 B.蟬 C.小麻雀 D.小甲蟲 E.楊柳天牛
發(fā)布:2024/11/4 9:0:1
組卷:195
引用:5
難度:0.8
解析
2.
(1)昆蟲世界要評(píng)選“最強(qiáng)大腦”“建筑大師”“勞動(dòng)模范”“最美佳麗”,請(qǐng)把下面昆蟲的名字分別寫在各美稱后面。
隧蜂 蟋蟀 紅螞蟻 大孔雀蛾
最強(qiáng)大腦:
建筑大師:
勞動(dòng)模范:
最美佳麗:
(2)在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?請(qǐng)結(jié)合其習(xí)性或特點(diǎn)說(shuō)明原因。
發(fā)布:2024/11/4 3:30:2
組卷:79
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀從《昆蟲記》中節(jié)選的三個(gè)片段,完成問題。
【片段一】最后,麻煩越來(lái)越多,無(wú)可奈何,(a)
這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了
。于是螞蟻的目的達(dá)到,占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。
【片段二】好運(yùn)氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋;就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開去,被頂起來(lái)。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。(b)
蟋蟀從卵殼里出來(lái),猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。
【片段三】看來(lái),它的這個(gè)精心安排設(shè)計(jì)的作戰(zhàn)計(jì)劃是完全成功的。那個(gè)開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了它的妙計(jì),真的是把它當(dāng)成什么兇猛的怪物了。(c)
當(dāng)蝗蟲看到它的這副奇怪的樣子以后,當(dāng)時(shí)就有些嚇呆了,緊緊地注視著面前的這個(gè)怪里怪氣的家伙,一動(dòng)也不動(dòng),在沒有弄清這是誰(shuí)之前,小蝗蟲是不敢輕易地向?qū)Ψ桨l(fā)起什么攻勢(shì)的。
這樣一向擅于蹦來(lái)跳去的蝗蟲,現(xiàn)在,竟然一下子不知所措了,甚至連馬上跳起來(lái)逃跑也想不起了。
(1)本文作者是
(國(guó)家)的
(人名),該作品被譽(yù)為“
”。
(2)下列關(guān)于《昆蟲記》的解讀不正確的一項(xiàng)是
A.畫線句a采用了擬人手法,表現(xiàn)了蟬的無(wú)可奈何,顯得行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。
B.畫線句b運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而出時(shí)的可愛情狀,表達(dá)了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。
C.《昆蟲記》是一部科普作品,為我們普及了科學(xué)知識(shí),畫線句c增進(jìn)了我們對(duì)切葉蜂的了解,知道切葉蜂是一種善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的昆蟲。
D.《昆蟲記》既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作,又是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文。閱讀時(shí)要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作品描寫的世界,體會(huì)其文字之美。
發(fā)布:2024/11/4 1:0:1
組卷:90
引用:4
難度:0.6
解析
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