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閱讀回答。    大雁和鴨子(課外閱讀)      大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個理想:當旅行家。
      春天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧?!?br />      鴨子望著那漫天煙雨,搖搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個風和日麗的日子再走吧?!?br />      大雁鼓鼓翅膀,冒著風雨,上了征程。
      夏天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們起程吧。”
      鴨子指著天上的驕陽,搖搖頭說:“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲。”
      大雁鼓鼓翅膀,頂著烈日,上了藍天。
      秋天,大雁對鴨子說:“兄弟,這回總該起程了吧?”
      鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風起了,涼絲絲的,還不是太理想的日子。過些時候再說吧?!?br />      大雁鼓鼓翅膀,飛向前方。
      冬天,大雁又對鴨子說:“兄弟,應該立即出發(fā)了!要不,一年就過去啦!”
      鴨子望著那紛紛揚揚的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“這可是打狗不出門的日子呵!你要去,自己去吧!”說完,顫動著兩條短腿,躲到避風的墻根下去了。
      大雁鼓鼓翅膀,迎風斗雪,飛向遠方。
      就這樣,年復一年,鴨子的翅膀退化了,以至于飛不起來了,連走路也像個蹣跚的老頭子。
      而大雁,迎風擊雨,越飛越高,越飛越遠,身子也越來越矯健,成了著名的旅行家。
(1)填空。
“旅”,音序查字母
L
L
,部首是
,除部首外還有
6
6
 畫。
“墻”,音序查字母
Q
Q
,部首是
,第7筆是
。
(2)在文中找出下列詞語的反義詞。
①悶熱——
涼爽
涼爽
       ②進化——
退化
退化
       ③蹣跚——
矯健
矯健
。
(3)根據(jù)解釋在文中找到詞語。
①走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。 
蹣跚
蹣跚

②強健而有力。 
矯健
矯健

③柔和的風,明麗的太陽,形容天氣好。 
風和日麗
風和日麗

(4)讀完這個故事,我明白了一個道理:
遠大的理想要靠踏實的行動才能實現(xiàn)
遠大的理想要靠踏實的行動才能實現(xiàn)
。

【考點】童話
【答案】L;方;6;Q;土;撇;涼爽;退化;矯?。慧橎?;矯??;風和日麗;遠大的理想要靠踏實的行動才能實現(xiàn)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答下列問題。
    蜜蜂和螞蟻      人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
          螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
          有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說:
     

    “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
     

    “你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞??!”
    “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
          小蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們……”
          螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    妒忌:
     

    心服口服:
     

    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    螞蟻忌妒蜜蜂的是
     
    ,螞蟻想來想去想不通的是
     
    ,蜜蜂勤勞為的是
     
    ,螞蟻勤勞為的是
     
    。從中看出
     

    (3)從文中找出三個意思相同的詞
     

    (4)聯(lián)系上下文,在“橫線”上補全對話。
    (5)讀了這個故事,你懂得了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.課外閱讀      
     
           小海鷗十分漂亮,她特別愛美。
          早晨,小海鷗拍打著翅膀到大海上。大海是小海鷗的鏡子,她每天都來這兒梳妝打扮,多么開心?。⌒『zt對著鏡子瞧?。∏瓢?,她覺得自己是天底下最美的姑娘。正當小海鷗十分得意的時候,幾句刺耳的話傳過來:“臭美!臭美!”造燕窩的小雨燕們七嘴八舌地議論
     
    不勞動
     
    沒人喜歡你
     
    “哼!你們忌妒我!”小海鷗不服地扭過身子,繼續(xù)照鏡子。
          中午,小海鷗飛到海礁上,啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然,海燕跑過來說:“懶家伙,不許吃,那是我們捕的魚蝦!”
          小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了,哭得好傷心喲!鏡子里的她一點兒也不美。
          大海媽媽對她說:“勞動,是最高尚的美德,你為什么不和他們一起勞動呢?”
          小海鷗點了點頭。
          后來,海鳥勞動者的隊伍里又多了一只美麗的海鳥,她就是小海鷗。
    (1)給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。
    (2)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    刺耳:
     

    七嘴八舌:
     

    (3)給文中劃橫線的句子加上合適的標點符號。
    (4)摘錄文中三個表現(xiàn)“海鷗姑娘”的心情的詞。
     

    (5)文中畫“……”的句子表達的意思是
     
    。
    (6)讀了這篇文章,你想對文中的海鷗姑娘說些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀
          春風勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
    “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是自己的手和腳??!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
          終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
    (1)填上合適的詞語。
     
    的葉子
     
    的陽光
     
    的小花
     
    的小草
    (2)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得
     
    ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下
     
    ,最后寫小花苗
     

    (3)小花苗的手和腳是指
     
    。
    (4)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
     
    。
    (5)在陽光的下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。
    答:小花苗會對小蝸牛說:
     

    發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:10引用:4難度:0.5
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