如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,點P在線段AB上運動,設(shè)AP=x,現(xiàn)將紙片折疊,使點D與點P重合,得折痕EF點E,F(xiàn)為折痕與矩形邊的交點),再將紙片還原.
(1)當(dāng)x=0時,折痕EF的長為 33;
(2)寫出使四邊形EPFD為菱形的x的取值范圍,并求出當(dāng)x=2時菱形的邊長;
(3)令EF2=y,當(dāng)點E在AD上、點F在BC上時,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(寫出x的取值范圍),當(dāng)y取最大值時,判斷△EAP與△PBF是否相似.若相似,求出x的值;若不相似,請說明理由.
【考點】相似形綜合題.
【答案】3
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:89引用:1難度:0.1
相似題
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1.小波在復(fù)習(xí)時,遇到一個課本上的問題,溫故后進(jìn)行了操作、推理與拓展.
(1)溫故:如圖1,在△ABC中,AD⊥BC于點D,正方形PQMN的邊QM在BC上,頂點P,N分別在AB,AC上,且.若BC=6,AD=4,則正方形PQMN的邊長等于 ;PNBC+MNAD=1
(2)操作:能畫出這類正方形嗎?小波按數(shù)學(xué)家波利亞在《怎樣解題》中的方法進(jìn)行操作:如圖2,任意畫△ABC,在AB上任取一點P',畫正方形P'Q'M'N',使Q',M'在BC邊上,N'在△ABC內(nèi),連結(jié)BN'并延長交AC于點N,畫NM⊥BC于點M,NP⊥NM交AB于點P,PQ⊥BC于點Q,得到四邊形PQMN;
(3)推理:如圖3,若點E是BN的中點,求證:EP=EQ;
(4)拓展:在(2)的條件下,射線BN上截取NE=NM,連結(jié)EQ,EM(如圖4).當(dāng)∠NBM=30°時,猜想∠QEM的度數(shù),并嘗試證明.
請幫助小波解決“溫故”、“推理”、“拓展”中的問題.發(fā)布:2025/6/7 9:0:2組卷:103引用:3難度:0.3 -
2.圖①、圖②、圖③都是5×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長為1,點A、B、C、D均在格點上.請按要求解答問題.(畫圖只能用無刻度的直尺,保留作圖痕跡)
要求:(1)如圖①,=;BECE
(2)如圖②,在BC上找一點F使BF=2;
(3)如圖③,在AC上找一點M,連結(jié)BM、DM,使△ABM∽△CDM.發(fā)布:2025/6/7 8:30:2組卷:210引用:4難度:0.5 -
3.感知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當(dāng)∠APD=90°時,△ABP與△PCD是否相似?(填“是”或“否”).
探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當(dāng)∠B=∠C=∠APD時,求證:△ABP∽△PCD.
拓展:如圖③,在△ABC中,點P是邊BC的中點,點 D、E分別在邊AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,
BC=,CE=9,則DE的長為 .122發(fā)布:2025/6/7 5:0:1組卷:395引用:5難度:0.4