閱讀理解題：小聰是個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師在黑板上寫了一題：若方程x²-6x-k-1=0與x²-kx-7=0有相同根，試求k的值及相同根．思考片刻后，小聰解答如下：
解：設(shè)相同根為m,根據(jù)題意，得

m 2 - 6 m - k - 1 = 0 ， ①

m 2 - km - 7 = 0 ， ②

．
①-②，得（k-6）m=k-6③．
顯然，當(dāng)k=6時(shí)，兩個(gè)方程相同，即兩個(gè)方程有兩個(gè)相同根-1和7；當(dāng)k≠6時(shí)，由③得m=1，代入②式，得k=-6，此時(shí)兩個(gè)方程有一相同根x=1．
∴當(dāng)k=-6時(shí)，有一相同根x=1；當(dāng)k=6時(shí)，有兩個(gè)相同根是-1和7．
聰明的同學(xué)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上面的解題過程，解答問題：已知k為非負(fù)實(shí)數(shù)，當(dāng)k取什么值時(shí)，關(guān)于x的方程x²+kx=0與x²+2x+k-2=0有相同的實(shí)根．