試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

已知某激光打印機(jī)墨粉的成分如下:炭黑、四氧化三鐵(20~30%)、粘結(jié)樹(shù)脂、電荷調(diào)節(jié)劑、添加劑等。某學(xué)習(xí)小組對(duì)墨粉展開(kāi)探究,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
(1)四氧化三鐵中鐵元素的化合價(jià)是
+2、+3(或+
8
3
+2、+3(或+
8
3
。
(2)某同學(xué)用最簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)了四氧化三鐵的存在,他的做法是
用磁鐵吸引墨粉,如磁鐵上吸附有墨粉,證明有四氧化三鐵的存在
用磁鐵吸引墨粉,如磁鐵上吸附有墨粉,證明有四氧化三鐵的存在
。
(3)另一位同學(xué)用化學(xué)方法來(lái)檢驗(yàn)四氧化三鐵的存在,實(shí)驗(yàn)方案:
①取少量墨粉溶于過(guò)量稀硫酸后過(guò)濾;
②將濾液分為兩份,其中一份加入KMnO4溶液,另一份加入KSCN溶液,這位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是
紫色KMnO4溶液褪色,KSCN溶液變紅
紫色KMnO4溶液褪色,KSCN溶液變紅
。
(4)有同學(xué)提出疑問(wèn),如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有稀硫酸,
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將墨粉溶于過(guò)量的稀鹽酸,理由是
氯離子可以與KMnO4溶液反應(yīng),從而使KMnO4溶液褪色,影響對(duì)Fe2+的判斷
氯離子可以與KMnO4溶液反應(yīng),從而使KMnO4溶液褪色,影響對(duì)Fe2+的判斷
。
(5)有同學(xué)提出測(cè)定墨粉中四氧化三鐵含量的實(shí)驗(yàn)方案:取ag墨粉,溶于過(guò)量稀硫酸過(guò)濾,加入過(guò)量的
C
C
,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入足量的KMnO4溶液。
A.Fe
B.Zn
C.Cu
D.I-
(6)已知(5)中消耗cmol/LKMnO4溶液VL,墨粉中四氧化三鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
1160
cv
3
a
×100%
1160
cv
3
a
×100%
。
(7)某同學(xué)查閱資料,工業(yè)上采用化學(xué)共沉淀法制備納米磁性Fe3O4,將亞鐵鹽和鐵鹽溶液按照一定比例混合,將堿性沉淀劑快速加入到上述混合鹽溶液中,攪拌、反應(yīng)一段時(shí)間后,即可得到納米磁性Fe3O4粒子,該反應(yīng)的離子方程式是
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
。

【答案】+2、+3(或+
8
3
);用磁鐵吸引墨粉,如磁鐵上吸附有墨粉,證明有四氧化三鐵的存在;紫色KMnO4溶液褪色,KSCN溶液變紅;不可以;氯離子可以與KMnO4溶液反應(yīng),從而使KMnO4溶液褪色,影響對(duì)Fe2+的判斷;C;
1160
cv
3
a
×100%;Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想.
    【提出猜想】
    猜想1:
     
    。
    猜想2:
     
    。
    猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
    為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
    【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)B中應(yīng)該裝
     
    試劑(填編號(hào)).
    A.氫氧化鈉溶液  B.酸性高錳酸鉀溶液  C.飽和碳酸鈉溶液  D.飽和碳酸氫鈉
    (2)A中品紅溶液的作用是
     

    (3)D中澄清石灰水的作用是
     

    通過(guò)該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    ①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
    【得出結(jié)論】
    (4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為
     

    發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1
  • 2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學(xué)式
     

    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
  • 3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    [實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
    [提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
    假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
    假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設(shè)3:
     

    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫(xiě)字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     

    [思考與交流]
    (5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說(shuō)法,并簡(jiǎn)述理由
     

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正