科學探究是生物學課程的重要組成部分,為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實驗回答問題。
編號 |
1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
4號瓶 |
處理方式 |
1粒種子 |
1粒種子 |
1粒種子 |
1粒種子 |
不加水 |
加水至種子高度的一半 |
加水淹沒種子 |
加水至種子高度的一半 |
25℃ |
25℃ |
25℃ |
5℃ |
(1)實驗設計中、2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗,探究的是種子萌發(fā)是否需要
充足的空氣
充足的空氣
。
(2)讀實驗的對照組是
2
2
號瓶,其余三組是實驗組:3號和4號瓶不可以組成一組對照實驗的原因是
變量不唯一
變量不唯一
。
(3)通過實驗可知,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
。
(4)即使在條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā),請分析原因
胚不完整的(胚已經(jīng)死亡;種子在休眠期;缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質)
胚不完整的(胚已經(jīng)死亡;種子在休眠期;缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質)
。(回答一條即可)
(5)同學們設計的實驗存在不足,主要是
種子數(shù)量少,具有偶然性
種子數(shù)量少,具有偶然性
。