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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市文海實驗學(xué)校七年級(下)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
在初中科學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)過很多科學(xué)方法,例如“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”等。下列使用的科學(xué)方法相同的是( ?。?br />①研究陽光形成的光斑形狀與小孔形狀的關(guān)系
②用光線來表示光的直線傳播
③在探究平面鏡成像特點活動中,用沒有點燃的蠟燭放在像的位置
④探究種子萌發(fā)與溫度、空氣、水分的關(guān)系
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【考點】
科學(xué)探究的基本方法
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:51
引用:4
難度:0.8
相似題
1.
研究科學(xué)問題,常要突出主要因素,忽略摒棄次要因素。下列陳述沒有滲透這種方法的是( ?。?/h2>
A.探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)時,認(rèn)為電流產(chǎn)生的熱量全部由水吸收
B.使用定滑輪時,我們認(rèn)為繩索兩端的拉力相等
C.比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少時,認(rèn)為營養(yǎng)物質(zhì)在體外燃燒與體內(nèi)緩慢氧化分解所釋放的能量相等
D.研究酸和堿反應(yīng)的實驗過程中,概括此反應(yīng)實質(zhì)是H
+
與OH
-
結(jié)合生成了H
2
O
發(fā)布:2024/10/26 14:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
2.
有下列三項實驗:①用刻度尺測細銅絲直徑,把細銅絲在鉛筆上緊密地排繞50圈,用刻度尺量出線圈的總長度再除以50;②測一根大頭針的質(zhì)量:先測出100根大頭針的總質(zhì)量,再除以100;③在小瓶中裝滿水,放入熱水中,通過瓶口塞子上插著細管中液面的變化,顯示溫度的變化。上述實驗方法相同的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.完全不相同
發(fā)布:2024/10/26 22:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀下文,然后回答問題:
閱讀材料:《伽利略對擺動的研究》
一天,伽利略在比薩大教堂里發(fā)現(xiàn),房頂上掛著的吊燈,因為僧侶添油時的碰觸,而不停地有節(jié)奏地擺動。他想,這個吊燈每完成一次擺動地時間是否相同呢?他知道脈搏的跳動是有規(guī)律的,可用來計時。于是他一面按著脈搏,一面注視著燈的擺動。果然,燈每往返擺動一次的時間基本相同。這時,他做出了一個更大膽的猜測:無論燈擺的幅度有多大,它每次往返擺動的時間都相同。
回去后,他便把一個銅球懸掛在繩的一端,再把銅球拉到不同的高度(如圖),讓它開始擺動,并仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果居然每次擺動的時間還是基本相同。由此,他提出:“不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的?!边@就是物理學(xué)中擺的等時性原理。后來,人們對擺動繼續(xù)深入研究,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
根據(jù)上述材料,請回答以下問題。
(1)伽利略根據(jù)吊燈有節(jié)奏地擺動這個現(xiàn)象提出了什么猜測?
。
(2)陳銘同學(xué)想重新做這個實驗(用停表測時間)。
A.有以下器材:①一根長細線,②一段長木棒、③一塊石塊、④一個氣球、⑤停表、⑥有橫桿的鐵架臺。
你認(rèn)為應(yīng)選:
(填編號)組成實驗裝置并實驗。
B.為研究擺動幅度與擺動時間的關(guān)系,他應(yīng)改變
,再測出物體擺動一次的時間。
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:25
引用:1
難度:0.8
解析
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